الانعكاسات النفسية للصورة الملونة على المتعلم: تلاميذ السنة الأولى ابتدائي أنموذجا
Other Title(s)
The psychological role and impact of color images on the learner: case study first-year primary school pupils
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 8, Issue 2 (s) (31 Dec. 2020), pp.147-157, 11 p.
Publisher
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى التعرف على الانعكاسات النفسية للصورة الملونة على الطفل المتعلم، خاصة تلاميذ السنة الأولى من التعليم الابتدائي، أجريت الدراسة على عينة مكونة من 250 تلميذ بمدارس ابتدائية مختلفة في مدينة تلمسان خلال الموسم الدراسي 2018/ 2019، اختيروا بطريقة عشوائية من الجنسين.
حللنا نتائج الدراسة من أجل معرفة مدى تأثير الصورة الملونة على نفسية الطفل، وبالتالي التحقق من صدق البحث باستخدام العمليات الإحصائية المناسبة لهذا النوع من الدراسة، والتي أظهرت نتائجها على أنه نسبة كبيرة من التلاميذ يفضلون الصور الكثيرة الألوان المرسومة باليد باعتبارها تجذب انتباههم أثناء التعلم، وتنعكس بالإيجاب على نفسياتهم.
Abstract EN
The present research paper was conducted on a sample of 250 pupils in different primary schools in Tlemcen in 2018 / 2019 with a specific analysis in an attempt to determine the role and impact of color images on the child's psychology.
the results have revealed that a large percentage of pupils prefers hand-painted images as they attract their attention while learning as well as they reflect positively on their psychological built.
American Psychological Association (APA)
عسكر، خديجة وابن يحيى، فتيحة. 2020. الانعكاسات النفسية للصورة الملونة على المتعلم: تلاميذ السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. الموروث،مج. 8، ع. 2 (s)، ص ص. 147-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230092
Modern Language Association (MLA)
عسكر، خديجة وابن يحيى، فتيحة. الانعكاسات النفسية للصورة الملونة على المتعلم: تلاميذ السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. الموروث مج. 8، ع. 2 (عدد خاص) (2020)، ص ص. 147-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230092
American Medical Association (AMA)
عسكر، خديجة وابن يحيى، فتيحة. الانعكاسات النفسية للصورة الملونة على المتعلم: تلاميذ السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. الموروث. 2020. مج. 8، ع. 2 (s)، ص ص. 147-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230092
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 156-157
Record ID
BIM-1230092
