Analyse des besoins en français langue étrangère pour des apprentis en formation professionnelle
Other Title(s)
Analysis of needs in French as a foreign language for apprentices in professional training
Joint Authors
Brik, Sadan
Mustafa, Samira Berdji Besseghir
Source
Issue
Vol. 8, Issue 1 (s) (30 Jun. 2020), pp.1-10, 10 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This study tends to go up, on the one hand that franchi s placed only in a learning framework but it can be designed in a professional setting.
Why the choice of this specialty of cold and air conditioning? Because, quite simply, it is the only specialty that is thaugh in french.
At the end of other specialties being thaught in Arabic such as mechanics, sewing, hairdressing, masonry, etc.
On the other hand, we try to identify the needs and expectations of the trainees.
Abstract FRE
Nous nous intéressons ici à l'enseignement du français dans un espace dit parascolaire.
Autrement-dit, professionnel.
L'analyse des besoins et des attentes du public ciblé est la pierre angulaire de notre approche pour une élaboration des programmes à l'intention des centres de formation professionnelle.
L'étude est réalisée à partir d'un nombre moyennement représentatif de stagiaires inscrits dans la spécialité « Froid et Climatisation » dispensée en langue française au moment où les autres spécialités sont enseignées en langue arabe.
American Psychological Association (APA)
Mustafa, Samira Berdji Besseghir& Brik, Sadan. 2020. Analyse des besoins en français langue étrangère pour des apprentis en formation professionnelle. el Mawrouth،Vol. 8, no. 1 (s), pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230139
Modern Language Association (MLA)
Mustafa, Samira Berdji Besseghir& Brik, Sadan. Analyse des besoins en français langue étrangère pour des apprentis en formation professionnelle. el Mawrouth Vol. 8, no. 1 (Special issue) (2020), pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230139
American Medical Association (AMA)
Mustafa, Samira Berdji Besseghir& Brik, Sadan. Analyse des besoins en français langue étrangère pour des apprentis en formation professionnelle. el Mawrouth. 2020. Vol. 8, no. 1 (s), pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230139
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1230139
