دور التربية البدنية في الحفاظ على أبعاد الهوية الوطنية في ظل مناهج الجيل الثاني و تحديات العولمة
Other Title(s)
The role of physical education and sports in preserving the dimensions of national identity under the approaches of the second generation and the challenges of globalization
Joint Authors
Source
مجلة النشاط البدني و الرياضي المجتمع، التربية و الصحة
Issue
Vol. 3, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.96-115, 20 p.
Publisher
Benbouali Hassiba University of Chlef
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Islam
- Education
- National unity
- Society
- Culture
- National identity
- Customs and traditions
- Civic education
- Cultural values
- Algeria
- Physical training
- Physical education
- Social interdependence
- Sports sciences
- Bouira
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى معرفة دور مادة التربية البدنية و الرياضية في الحفاظ على أبعاد الهوية الوطنية في ظل مناهج الجيل الثاني و تحديات العولمة حيث مما لا شك فيه ان لكل منهاج و برنامج دراسي ركائز يستمد منها سواءا من دين البلاد او ثقافتها أو عاداتها و تقاليدها كما لاحظنا في الآونة الاخيرة تغييرات جذرية في مناهج و اطلق ما يسمى عليه الان بالجيل الثاني و الذي مس بدوره مادة التربية البدنية و الرياضية في طور المتوسط و الذي سوف ينتقل الى الطور الثانوي في السنوات القادمة و من هنا جاءت فكرتنا لدراسة هذا الموضوع بحيث نحاول فيه معرفة دور مادة التربية البدنية في الحفاظ على القيم التي تترجم فلسفة المجتمع الجزائري وقيمه الدينية و الحضارية و الثقافية وقيم الهوية الوطنية حيث تم إجراء الدراسة على عينة من أساتذة مادة التربية البدنية و الرياضية على مستوى ولاية البويرة و باتباع المنهج الوصفي وتوزيع استمارة استبيان على عينة الدراسة و التي من خلالها توصلنا الى ان أن مادة التربية البدنية و الرياضية دور في الحفاظ على قيم الدين الإسلامي و القيم الحضارية و الثقافة الجزائرية و الحفاظ على تاريخ الثورة الجزائرية و خرجنا بالتوصيات التالية: - مواجهة التغيرات العالمية التي تحدث باسم العولمة و السموم التي تدسها داخل مجتمعنا الجزائري الذي انعكس على المنظومة التربوية الجزائرية بصفة خاصة و المجتمع الجزائري وهويته الوطنية بصفة عامة.
- يجب تناول مناهج التربية البدنية و الرياضية لأبعاد الهوية الوطنية بشكل متوازن التي تشكلها الدين الإسلامي والوطنية و الثقافة الجزائرية التي منها الأمازيغية لضمان تحقيق الوحدة الوطنية.
- إثراء مناهج التربية البدنية و الرياضية بمزيد من القيم و المبادئ التي لها علاقة بالدين الإسلامي وقيم التربية الوطنية اضافة الى قيم الترابط و التكافل الاجتماعي و نبذ التفكير التطرفي الهدام و المشاركة في بناء وطن مزدهر و متطور
Abstract EN
The study aims to know the role of physical education and sports in preserving the dimensions of national identity under the curricula of the second generation and the challenges of globalization, where there is no doubt that each platform and program of the pillars derived from both the country's religion or culture or customs and traditions, The latter radical changes in the curriculum and launched what is now called the second generation, which in turn touched the material of physical education and sports in the intermediate stage, which will move to the secondary stage in the coming years, Hence our idea to study this subject so that we try to know the role of physical education in preserving the values that translate the philosophy of Algerian society and its religious, cultural and cultural values and values of national identity.
The study was conducted on a sample of professors of physical education and sports at the level of the province of Bouira, And follow the descriptive approach and distribute a questionnaire form on the sample of the study, through which we found that the material of physical education and sports role in preserving the values of the Islamic religion, and the values of civilization and culture of Algeria and the preservation of the history of the Algerian revolution, and from which we came out with the following recommendations: - Confronting the global changes that occur in the name of globalization and poisons that permeate within the Algerian society, which has been reflected in the Algerian educational system in particular, Algerian society and its national identity in general.
- The curriculum of physical education and sports should be addressed to the dimensions of national identity in a balanced manner, which is formed by the Islamic religion, patriotism and Algerian culture, including Amazigh, to ensure the achievement of national unity.
- To enrich the curricula of physical education and sports with more values and principles related to the Islamic religion and values of national education in addition to the values of interdependence and social solidarity, renounce destructive destructive thinking and participate in building a prosperous and developed country.
American Psychological Association (APA)
ناصر باي، كريمة وبليلة، زكرياء. 2020. دور التربية البدنية في الحفاظ على أبعاد الهوية الوطنية في ظل مناهج الجيل الثاني و تحديات العولمة. مجلة النشاط البدني و الرياضي المجتمع، التربية و الصحة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 96-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230365
Modern Language Association (MLA)
ناصر باي، كريمة وبليلة، زكرياء. دور التربية البدنية في الحفاظ على أبعاد الهوية الوطنية في ظل مناهج الجيل الثاني و تحديات العولمة. مجلة النشاط البدني و الرياضي المجتمع، التربية و الصحة مج. 3، ع. 1 (2020)، ص ص. 96-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230365
American Medical Association (AMA)
ناصر باي، كريمة وبليلة، زكرياء. دور التربية البدنية في الحفاظ على أبعاد الهوية الوطنية في ظل مناهج الجيل الثاني و تحديات العولمة. مجلة النشاط البدني و الرياضي المجتمع، التربية و الصحة. 2020. مج. 3، ع. 1، ص ص. 96-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230365
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1230365