مدى ممارسة مدرسي التاريخ في محافظة ديالي لمبادئ التدريس الفعال \

Joint Authors

خالد جمال حمدي
خضير عباس علي

Source

نسق

Issue

Vol. 2018, Issue 19 (30 Sep. 2018), pp.118-140, 23 p.

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies

Publication Date

2018-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

23

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

خالد جمال حمدي وخضير عباس علي. 2018. مدى ممارسة مدرسي التاريخ في محافظة ديالي لمبادئ التدريس الفعال \. نسق،مج. 2018، ع. 19، ص ص. 118-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232084

Modern Language Association (MLA)

خالد جمال حمدي وخضير عباس علي. مدى ممارسة مدرسي التاريخ في محافظة ديالي لمبادئ التدريس الفعال \. نسق ع. 19 (أيلول 2018)، ص ص. 118-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232084

American Medical Association (AMA)

خالد جمال حمدي وخضير عباس علي. مدى ممارسة مدرسي التاريخ في محافظة ديالي لمبادئ التدريس الفعال \. نسق. 2018. مج. 2018، ع. 19، ص ص. 118-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232084

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 138-140

Record ID

BIM-1232084