الإعاقة السمعية لدى تلاميذ المدارس الإبتدائية

Other Title(s)

Disability hearing for primary school student descriptive study

Joint Authors

الجدة، ميادة أحمد
تقى علي حميد

Source

مجلة الآداب

Issue

Vol. 2020, Issue 135 (sup2) (31 Dec. 2020), pp.561-574, 14 p.

Publisher

University of Baghdad College of Arts

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences
Medicine

Topics

Abstract AR

أن السمع هي أحد الحواس المهمة لدى الإنسان، و التي عند فقدانها تؤثر على قدرة التلاميذ في التواصل و التفاعل الاجتماعي مع الآخرين، حيث يرمي هذا البحث إلى التعريف بالإعاقة السمعية لدى التلاميذ في المدارس الإبتدائية، و تحديد أهم أسبابها، و المظاهر الدالة على وجود إعاقة سمعية لدى التلاميذ و آثارها على حياتهم الاجتماعية و المدرسية، مع بيان دور الخدمة الأجتماعية في مجال التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية.

Abstract EN

Hearing is one of the important senses in the human, which, when lost affects the ability of pupils to communicate and interact socially with others, as this research aims to introduce the auditory disability of pupils in primary schools, and identify its most important causes, and the indexes signifying the existence of a hearing disability among pupils and its effects on their social and school lives, with an explanation of the role of social service in the field of students with hearing disabilities.

American Psychological Association (APA)

تقى علي حميد والجدة، ميادة أحمد. 2020. الإعاقة السمعية لدى تلاميذ المدارس الإبتدائية. مجلة الآداب،مج. 2020، ع. 135 (sup2)، ص ص. 561-574.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233203

Modern Language Association (MLA)

تقى علي حميد والجدة، ميادة أحمد. الإعاقة السمعية لدى تلاميذ المدارس الإبتدائية. مجلة الآداب ع. 135 (الملحق الثاني) (كانون الأول 2020)، ص ص. 561-574.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233203

American Medical Association (AMA)

تقى علي حميد والجدة، ميادة أحمد. الإعاقة السمعية لدى تلاميذ المدارس الإبتدائية. مجلة الآداب. 2020. مج. 2020، ع. 135 (sup2)، ص ص. 561-574.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233203

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 570-573

Record ID

BIM-1233203