تقويم الكفاءة التدريسية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية لمرحلة التعليم المتوسط في ظل الجيل الثاني لإصلاح التربوي الجزائري

Other Title(s)

Evaluating the teaching competencies of teachers of physical education and sports for the Inter médiate éducation Stage in light of the second generation of the Algerian educational reform

Joint Authors

ابن ذهيبة، جغدم
عطا الله، أحمد
ابن قناب، عبد الرحمن

Source

مجلة الإبداع الرياضي

Issue

Vol. 12, Issue 1 (Bis)، ج. 1 (31 Dec. 2021), pp.217-236, 20 p.

Publisher

Université Mohamed Boudiaf-M'sila Ilnstitutc of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى تقويم الكفاءة التدريسية لأساتذة التربية البدنية و الرياضة للمرحلة المتوسطة في ظل الجيل الثاني من الإصلاح التربوي الجزائري و ذلك من خلال تحديد أهم الكفاءات التدريسية اللازمة الواجب توافرها لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية و في الأخير الوقوف على مدى قدرة أستاذ التربية البدنية و الرياضة على توظيف تلك الكفاءات داخل الحصة هذا و قد استخدم فريق البحث المنهج الوصفي بأسلوب المسحي لملائمته لمشكلة الدراسة و شملت عينة الدراسة 40 أستاذ للتربية البدنية و الرياضة للطور المتوسط و تم اختيارهم بطريقة عشوائية و قمنا باستعمال استمارة إستبيانيه للكفاءات التدريسية كأداة لجمع البيانات و إستعملنا برنامج الحزم الإحصائية Spss كأداة إحصائية.

و في الأخير توصلنا إلى مستوى كل من الكفاءات التدريسية (التخطيطية التنفيذية التقويمية المهنية) لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية في مرحلة التعليم المتوسط في ظل الجيل الثاني من الإصلاحات التربوية مرتفعة.

و عليه أوصينا بضرورة تزويد أساتذة التربية البدنية و الرياضة في مرحلة المتوسطة بدليل يحتوي على قائمة الكفاءات التدريسية المختلفة.

Abstract EN

The study aimed to evaluating the teaching competencies of teachers of physical education and sports in the middle stagein light of the second generation of educational reforms by identifying the most important teaching competencies needed to be available to teachers of physical education and sports, and in the end to determine the extent of the ability of the professor of physical education and sports On employing these competencies within the class, the research team used the descriptive approach to suit the problem of the study, and the study sample included 40 teachers of physical education and sports for the intermediate stage, and they were randomly selected, We used a questionnaire for the teaching competencies as a tool to collect data, and we used the statistical packages program Spss as a statistical tool.

And we reached the level of each of the teaching competencies (planning, executive, evaluation, and professional) of physical education and sports teachers in the intermediate education stage in light of the second generation of educational.

American Psychological Association (APA)

ابن قناب، عبد الرحمن وعطا الله، أحمد وابن ذهيبة، جغدم. 2021. تقويم الكفاءة التدريسية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية لمرحلة التعليم المتوسط في ظل الجيل الثاني لإصلاح التربوي الجزائري. مجلة الإبداع الرياضي،مج. 12، ع. 1 (Bis)، ج. 1، ص ص. 217-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234097

Modern Language Association (MLA)

ابن قناب، عبد الرحمن....[و آخرون]. تقويم الكفاءة التدريسية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية لمرحلة التعليم المتوسط في ظل الجيل الثاني لإصلاح التربوي الجزائري. مجلة الإبداع الرياضي مج. 12، ع. 1 (مكرر)، ج. 1 (2021)، ص ص. 217-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234097

American Medical Association (AMA)

ابن قناب، عبد الرحمن وعطا الله، أحمد وابن ذهيبة، جغدم. تقويم الكفاءة التدريسية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية لمرحلة التعليم المتوسط في ظل الجيل الثاني لإصلاح التربوي الجزائري. مجلة الإبداع الرياضي. 2021. مج. 12، ع. 1 (Bis)، ج. 1، ص ص. 217-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234097

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 234-236

Record ID

BIM-1234097