![](/images/graphics-bg.png)
الضغط النفسي المدرسي و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا
Other Title(s)
School psychological stress and its relationship to psychological compatibility among late students
Author
Source
مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.518-531, 14 p.
Publisher
Université Ziane Achour de Djelfa Faculté de Droit et des Sciences Politiques
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
حاولنا في هذه الدراسة معرفة مدى تأثير الضغط المدرسي على التوافق النفسي لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا من السنة الأولى ثانوي حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي و اعتمدنا في هذه الدراسة على مقياس الضغوط النفسية و مقياس التوافق النفسي على عينة تقدر ب150 تلميذ و تلميذة بواقع (58) ذكورا و (92) إناثا و أسفرت الدراسة على النتائج التالية: - لا توجد علاقة ارتباطيه بين الضغط المدرسي والتوافق النفسي لدى التلاميذ المتأخرين من السنة الأولى ثانوي.
- لا توجد فروق بين الإناث و الذكور من ناحية مستوى الضغط المدرسي.
- لا توجد فروق بين الإناث و الذكور من ناحية مستوى التوافق النفسي
Abstract EN
In this study, we tried to find out the extent of the impact of school stress on psychological compatibility among students who were late in the first year of secondary school, Where the descriptive analytical method was used, In this study we adopted the psychological stress scale, And a measure of psychological compatibility on a sample of 150 male and female students, (58) males and (92) females, The study yielded the following results: - There is no correlation between school stress and psychological compatibility among students who are late in the first year of high school.
- There are no differences between males and females in terms of school pressure.
- There are no differences between males and females regarding the level of psychological compatibility.
American Psychological Association (APA)
ابن عيسى، عبد الحكيم. 2021. الضغط النفسي المدرسي و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 518-531.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234271
Modern Language Association (MLA)
ابن عيسى، عبد الحكيم. الضغط النفسي المدرسي و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية مج. 6، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 518-531.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234271
American Medical Association (AMA)
ابن عيسى، عبد الحكيم. الضغط النفسي المدرسي و علاقته بالتوافق النفسي لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2021. مج. 6، ع. 2، ص ص. 518-531.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234271
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 531
Record ID
BIM-1234271