بناء مقياس لتشخيص التوحد
Other Title(s)
Building a criteria to diagnose autism disorder
Author
Source
مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.628-672, 45 p.
Publisher
Université Ziane Achour de Djelfa Faculté de Droit et des Sciences Politiques
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
45
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى بناء مقياس لتشخيص اضطراب التوحد و تمييزه عن حالات الإعاقة الذهنية و الحالات العادية.
تم اعداده ليكون صالحا للاستخدام على البيئة الجزائرية وذلك من خلال التوصل إلى دلالات الصدق و الثبات و معايير أولية.
المقياس يتكون من (56) عبارة مقسمة على أربعة أبعاد تقيس جوانب القصور لدى التوحديين وهي جانب التواصل اللفظي وغير اللفظي و جانب التفاعل الاجتماعي و الجانب السلوكي و كذا الجانب الحسي الانفعالي.
تكونت عينة الدراسة من (174) طفل (62) طفل توحدي (55) طفل من ذوي التخلف الذهني و (30) طفل عادي تتراوح أعمارهم بين (2-7) سنوات.
تم التحقق و التأكد من صدق المحتوى و صدق الاتساق الداخلي بالإضافة إلى الصدق التمييزي و الصدق العاملي.
أما الثبات فقد تم التحقق منه عن طريق حساب معاملات التجزئة النصفية باستخدام معاملات سيبرمان-براون و جتمان و ألفا كرونباخ.
أما المعايير فقد تم تأكد منها من خلال حساب المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و بطريقة تحويل الدرجات الخام إلى درجات معيارية معدلة ثم تحويلها إلى الدرجات التائية و حساب الرتب المئينية.
و قد أشارت النتائج إلى مؤشرات عالية للصدق و الثبات و معايير أولية مما يشير إلى صلاحية و إمكانية استخدامه على البيئة الجزائرية.
أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات على المقياس
Abstract EN
This study aims at building a criteria to diagnose the autism disorder and distinguish it from mental disorder and normal cases.
It was prepared to be suitable for the Algerian environment by getting the significances of stability and preliminary giteria made of 56 phrases divided into (4) dimensions.
They measure limitation aspects to autistic, verbal and non-verbal communication and also emotional side.
The study includes (147) children: (62) autist children, (55) mentally unstable children and (30) normal children, aged between (2 to 7).
It is inevable from content and internal consistency and also global honesty.
However, stability was done by calculating the detailed transactions using those of Spearman Brown, Gutmann and Cronbach alpha.
Thus, the standards are made by mathematical equation and standard derivation, and by converting raw grades to standard grades and Calculation of the eighth grade.
Recent studies showed that high indicatore of stability lead to a batter use in Algerian envirannent.
The study recommends to malce more researches on the scale.
American Psychological Association (APA)
شرياف، زهرة. 2021. بناء مقياس لتشخيص التوحد. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 628-672.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234278
Modern Language Association (MLA)
شرياف، زهرة. بناء مقياس لتشخيص التوحد. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية مج. 6، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 628-672.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234278
American Medical Association (AMA)
شرياف، زهرة. بناء مقياس لتشخيص التوحد. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2021. مج. 6، ع. 2، ص ص. 628-672.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234278
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1234278
