المسؤولية المجتمعية للجامعات الجزائرية في تنمية الوعي التراثي لدى طلبتها
Other Title(s)
The social responsibility of universities in developing religious awareness and confronting extremism religious intellectual of her students
Author
Source
Issue
Vol. 17, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.159-175, 17 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Community development
- Universities
- Students
- Social responsibility
- Religious aspects
- Intellectual extremism
- Awareness
Abstract AR
تشكل المرحلة الجامعية قمة الفهم والوعي و الادراك بالنسبة للطلاب لذلك هدفت هذه الدراسة الى تعرف المسؤولية المجتمعية للجامعات في تنمية الوعي الديني و مواجهة التطرف الديني الفكري من خلال تحليل مضمون نتائج الدراسات و الأدبيات السابقة ذات الصلة بموضوع الدراسة.
و قد خلصت الى أن الجامعات يمكنها من خلال تحمل مسؤليتها المجتمعية اتجاه أمن و تنمية المجتمع أن تقدم الكثير من خلال تنمية الوعي الديني و تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الجامعات عبر برامج التربية الوقائية و الارشادية و الأنشطة الجامعية
Abstract EN
The university stage constitutes the summit of understanding, and awareness for students Therefore, this study aimed to define the social responsibility of universities in developing religious awareness and confronting intellectual religious extremism by analyzing the content of the results of previous studies and literature related to the subject of the study And its results have concluded that universities, through assuming their societal responsibility towards the security and development of society, can do a lot through the development of religious awareness and the development of critical thinking among university students through preventive and extension education programs and university activities.
.
American Psychological Association (APA)
زروالي، وسيلة. 2021. المسؤولية المجتمعية للجامعات الجزائرية في تنمية الوعي التراثي لدى طلبتها. مجلة أنثروبولوجية الأديان،مج. 17، ع. 2، ص ص. 159-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234705
Modern Language Association (MLA)
زروالي، وسيلة. المسؤولية المجتمعية للجامعات الجزائرية في تنمية الوعي التراثي لدى طلبتها. مجلة أنثروبولوجية الأديان مج. 17، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 159-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234705
American Medical Association (AMA)
زروالي، وسيلة. المسؤولية المجتمعية للجامعات الجزائرية في تنمية الوعي التراثي لدى طلبتها. مجلة أنثروبولوجية الأديان. 2021. مج. 17، ع. 2، ص ص. 159-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234705
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 173-175
Record ID
BIM-1234705