دور مستشار التوجيه المدرسي في المؤسسات التربوية : دراسة ميدانية بولاية تلمسان

Other Title(s)

The role of the school guidance counselor in educational institutions : a field study in Tlemcen province

Parallel Title

The role of the school guidance counselor in educational institutions : a field study in Tlemcen province

Joint Authors

ابن عربية، لحبيب
صوالحي، صلاح الدين

Source

مجلة الراصد العلمي

Issue

Vol. 7, Issue 1 (s) (31 May. 2021), pp.120-134, 15 p.

Publisher

Université d'Oran 1 Ahmed Ben Bella laboratoire Analyse et Conception de Modèles Médiatiques Dans les Domaines : Économique Social et Politique

Publication Date

2021-05-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى الكشف عن واقع الإرشاد التربوي في المؤسسات التربوية و التعرف على دور مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي في المؤسسات التربوية و إبراز المشاكل و الصعوبات التي يواجهها و اقتراح بعض الحلول لمعالجتها أو التقليل منها فقد شملت عينة البحث 91 مستشار توجيه و إرشاد مدرسي ومهني بولاية تلمسان و استخدم الباحث المنهج الوصفي الذي يساهم في وصف المشاكل و اتخاذ الخطوات اللازمة من خلال تفسير النتائج و تحليلها.

و خلصت الدراسة إلى أن مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي له دور كبير في العملية التربوية كما أنه يواجه عدة صعوبات و عراقيل في مساره المهني وفي الأخير اقترحنا بعض الحلول لتذليل هذه الصعوبات و الحد منها.

الكلمات المفتاحية: مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني الثانويات و المتوسطات التلاميذ العملية الإرشادية

Abstract FRE

La présente recherche vise à révéler la réalité de la guidance éducatif dans les établissements scolaires et connaitre le rôle du conseiller de guidance et d'orientation scolaire et professionnelle dans les établissements scolaires et déterminer les ennuis et difficultés qui opposent son travail et proposer quelques solutions et les amoindries.

Sachant que la recherche a été menée sur un échantillon composé de 91 conseillers de guidance et d'orientation scolaire et professionnelle de la wilaya de Tlemcen.

L'investigateur a utilisé la méthode descriptive qui participe a la description des problèmes et prendre des procédures nécessaires d'après l'analyse et l'interprétation des résultats.

L'étude a abouti à la conclusion suivante: le rôle du conseiller de guidance et d'orientation scolaire et professionnelle est très important dans les établissements scolaires.

American Psychological Association (APA)

ابن عربية، لحبيب وصوالحي، صلاح الدين. 2021. دور مستشار التوجيه المدرسي في المؤسسات التربوية : دراسة ميدانية بولاية تلمسان. مجلة الراصد العلمي،مج. 7، ع. 1 (s)، ص ص. 120-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1237247

Modern Language Association (MLA)

ابن عربية، لحبيب وصوالحي، صلاح الدين. دور مستشار التوجيه المدرسي في المؤسسات التربوية : دراسة ميدانية بولاية تلمسان. مجلة الراصد العلمي مج. 7، ع. 1 (s) (أيار 2021)، ص ص. 120-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1237247

American Medical Association (AMA)

ابن عربية، لحبيب وصوالحي، صلاح الدين. دور مستشار التوجيه المدرسي في المؤسسات التربوية : دراسة ميدانية بولاية تلمسان. مجلة الراصد العلمي. 2021. مج. 7، ع. 1 (s)، ص ص. 120-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1237247

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1237247