![](/images/graphics-bg.png)
اتجاه طلبة علم النفس نحو مقياس علم النفس الفزيولوجي و علاقته بالتحصيل الدراسي
Other Title(s)
The trend of students of psychology towards the measure of physiological psychology and its relationship to academic achievement
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.399-418, 20 p.
Publisher
Mohamed Khider University of Biskra Faculty of Human and Social Sciences
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين اتجاه الطلبة نحو مقياس علم النفس الفسيولوجي و التحصيل الدراسي وقد أجريت على عينة قوامها 60 طالب بقسم علم النفس طبق عليهم استبيان خاص بالاتجاه نحو مقياس علم النفس الفزيولوجي و أخذت علاماتهم في الاختبار في المقياس السابق كمؤشر على التحصيل الدراسي وقد أظهرت النتائج وجود ارتباط موجب بين الاتجاه نحو مقياس علم النفس الفسيولوجي و التحصيل الدراسي مع غياب الفروق حسب الجنس في المتغيرين السابقين كما أظهرت وجود فروق تعزى لمتغير الاختصاص (أدبي علمي) في كلا المتغيرين
Abstract EN
This study aimed to find out the relationship between students 'attitudes towards the psychophysiology course and academic achievement.
It was conducted on a sample of 60 students in the Department of Psychology, who applied a questionnaire for the trend towards the Psychophysiology course, and their scores were taken on the test in the previous scale as an indicator of academic achievement.
, The results showed a positive correlation between the trend towards of psychophysiology and academic achievement, with the ence of differences according to sex in the two previous variables, and also showed the existence of differences attributed to the variable of specialization (literary, scientific) in both variables.
American Psychological Association (APA)
قنون، خميسة. 2021. اتجاه طلبة علم النفس نحو مقياس علم النفس الفزيولوجي و علاقته بالتحصيل الدراسي. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 10، ع. 1، ص ص. 399-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1237549
Modern Language Association (MLA)
قنون، خميسة. اتجاه طلبة علم النفس نحو مقياس علم النفس الفزيولوجي و علاقته بالتحصيل الدراسي. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 10، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 399-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1237549
American Medical Association (AMA)
قنون، خميسة. اتجاه طلبة علم النفس نحو مقياس علم النفس الفزيولوجي و علاقته بالتحصيل الدراسي. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 399-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1237549
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1237549