التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية : بين تحديات جائحة كورونا ورهان الاستمرارية : دراسة ميدانية لعينة من الطلبة الجامعيين
Other Title(s)
Online education in the Algerian universities between the challenges of covid-19 pandemic and the bet of continuity : field-study sample of university student
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.376-392, 17 p.
Publisher
University of M'hamed Bougara-Boumerdes Laboratory of Political and International Studies
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على سياسة التعليم عن بعد التي لجأت إليها الجامعات الجزائرية للتكيف مع قيود أزمة وباء كوفيد -19 و معرفة مدى مساهمة هذه السياسة في تحقيق استمرارية التعليم الجامعي و تعويضها للتعليم الحضوري في ظل قيود جائحة كورونا.
و قد تم معالجة هذه الإشكالية من خلال استبيان إلكتروني للتعرف على اتجاهات الطلبة نحو التعليم عن بعد المطبق بجامعاتهم و التأكد من فاعلية هذه الطريقة في تحقيق الاستمرارية للعملية التعليمية و كذا الوقوف على معوقات استخدامها.
Abstract EN
This research paper aims at shedding light on the policy of online education that the Algerian universities adopted so as to adapt with the constraints imposed by Covid-19 Pandemic; in addition, this paper seeks to find the extent that this policy contributes in achieving the continuity of university education from the one side and replacing face-to-face with the online education from the other side.
This problematic is analyzed through an online questionnaire to identify students' attitudes towards the applied distance education in their universities.
The aim here is to access the effectiveness of this method in the realization of a continuous learning process and to reveal its obstacles.
American Psychological Association (APA)
سلمان حسام. 2021. التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية : بين تحديات جائحة كورونا ورهان الاستمرارية : دراسة ميدانية لعينة من الطلبة الجامعيين. السياسة العالمية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 376-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1238854
Modern Language Association (MLA)
سلمان حسام. التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية : بين تحديات جائحة كورونا ورهان الاستمرارية : دراسة ميدانية لعينة من الطلبة الجامعيين. السياسة العالمية مج. 5، ع. 2 (2021)، ص ص. 376-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1238854
American Medical Association (AMA)
سلمان حسام. التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية : بين تحديات جائحة كورونا ورهان الاستمرارية : دراسة ميدانية لعينة من الطلبة الجامعيين. السياسة العالمية. 2021. مج. 5، ع. 2، ص ص. 376-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1238854
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1238854
