متطلبات تنمية جدارات التعليم المدمج لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط
Other Title(s)
Requirements for developing the blended learning competencies among teaching staff members of the faculty of education, Damietta university
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 34 (30 Apr. 2021), pp.167-214, 48 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Education
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
Topics
Abstract AR
سعى البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لمتطلبات تنمية جدارات التعليم المدمج لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط من خلال بلورة إطار فكري حول التعليم المدمج والوقوف على الأسس النظرية المرتبطة بالجدارات.
و اعتمد البحث على المنهج الوصفي في جمع المعلومات و تفسيرها وقد استخدم في الكشف عن مدى توافر جدارات التعليم المدمج لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط من وجهة نظر الطلاب و تحديد أهم الجدارات اللازم توافرها لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط لتعظيم الاستفادة من التعليم المدمج مع الاستعانة بالاستبانة كأداة بحثية تم تطبيقها على عينة من طلاب كلية التربية جامعة دمياط.
وتوصل البحث إلى أن جدارات التعليم المدمج (التقنية الإدارية و جدارات التقويم) تتوافر بدرجة متوسطة لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط من وجهة نظر الطلاب و هذا يؤكد على ضرورة تنمية جدارات التعليم المدمج لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط من خلال وضع مجموعة من الخطط و البرامج لتنمية جدارات أعضاء هيئة التدريس و تنظيم هذه البرامج و تنفيذها و الإشراف عليها و متابعتها من أجل ضمان جودة هذه البرامج و معالجة أوجه القصور بها بالإضافة إلى توفير أدلة واضحة حول التعليم المدمج ليستعين بها أعضاء هيئة التدريس أثناء تنفيذ التعليم المدمج.
American Psychological Association (APA)
سليمان، هناء إبراهيم إبراهيم. 2021. متطلبات تنمية جدارات التعليم المدمج لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2021، ع. 34، ص ص. 167-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239777
Modern Language Association (MLA)
سليمان، هناء إبراهيم إبراهيم. متطلبات تنمية جدارات التعليم المدمج لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 34 (نيسان 2021)، ص ص. 167-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239777
American Medical Association (AMA)
سليمان، هناء إبراهيم إبراهيم. متطلبات تنمية جدارات التعليم المدمج لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة دمياط. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2021. مج. 2021، ع. 34، ص ص. 167-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239777
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1239777
