قائمة مقترحة بالمهارات الحياتية في التعليم العام بالجمهورية اليمنية

Other Title(s)

A proposed list of life skills in public education in the republic of Yemen

Joint Authors

محمد، طاهر حامد الحاج
قاسم، محمد سرحان علي

Source

دراسات عربية في التربية و علم النفس

Issue

Vol. 2021, Issue 133 (31 May. 2021), pp.109-138, 30 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2021-05-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد قائمة مقترحة بالمهارات الحياتية في التعليم العام بالجمهورية اليمنية وقد قام الباحثان بإعداد قائمة تضمنت (60) مهارة فرعية موزعة على أربعة مجالات هي: مجال المهارات الشخصية و عدد مهارته الفرعية (14) مهارة.

مجال المهارات الاجتماعية و عدد مهارته الفرعية (22) مهارة.

مجال المهارات الصحية و البيئة و عدد مهارته الفرعية (14) مهارة.

مجال المهارات التقنية و اليدوية و عدد مهارته الفرعية (10) مهارات.

وقد تم عرض القائمة على عينة الدراسة المكونة من (88) خبيرا و باحثا في مجال المناهج الدراسية في التربية و التعليم بالجمهورية اليمنية وقد أشارت نتائج الدراسة إلى درجة موافقة عالية على قائمة المهارات الحياتية من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة وقد بلغت نسبتها(98.5% ) كما توصلت نتائجها أيضا إلى أن وجهة نظر أكبر نسبة من أفراد عينة الدراسة(48% ) التي ترى تضمين قائمة المهارات الحياتية في مقرر دراسي مستقل.

American Psychological Association (APA)

قاسم، محمد سرحان علي ومحمد، طاهر حامد الحاج. 2021. قائمة مقترحة بالمهارات الحياتية في التعليم العام بالجمهورية اليمنية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 133، ص ص. 109-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240003

Modern Language Association (MLA)

قاسم، محمد سرحان علي ومحمد، طاهر حامد الحاج. قائمة مقترحة بالمهارات الحياتية في التعليم العام بالجمهورية اليمنية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 133 (أيار 2021)، ص ص. 109-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240003

American Medical Association (AMA)

قاسم، محمد سرحان علي ومحمد، طاهر حامد الحاج. قائمة مقترحة بالمهارات الحياتية في التعليم العام بالجمهورية اليمنية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 133، ص ص. 109-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240003

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1240003