تصور مقترح لتطوير التعليم العالي المصري في ضوء متطلبات تدويل التعليم

Abstract AR

يعيش العالم خلال العقدين الماضيين في ظل ظاهرة هامة و حتمية لها آثارها الثقافية و الاجتماعية و الاقتصادية على جميع دول العالم ألا وهى ظاهرة العولمة حيث ارتبطت هذه الظاهرة ارتباطا وثيقا بالتغيرات و التطورات التكنولوجية التى حدثت في العالم خلال العقود الماضية و التى ظهرت بوضوح في التقدم في وسائل الاتصال والمواصلات و الحاسبات الآلية و الأقمار الصناعية التى أتاحت القنوات الفضائية و تقنية وشبكة المعلوماتInternet.

و لقد أثرت هذه التغيرات على كافة مناحى الحياة ولم يكن التعليم بمعزل عن هذه التغيرات فقد كان التعليم بصفة عامة و التعليم العالى بصفة خاصة العامل الرئيس في إحداث هذه التغيرات لأن هذه التغيرات و التطورات ما هى إلا نتاج لأبحاث علمية رصينة أجريت في معظمها في مؤسسات التعليم العالى و مراكزها البحثية و لقد فرضت العولمة ضرورة إيجاد أنماط جديدة من التعليم منها التعليم و التدريب عن بعد و الجامعات الافتراضية و التعليم الإلكترونى و التعليم المستمر كما فرضت العولمة على التعليم العالى تزويد الدارسين بالمهارات الضرورية للتمكن من الحياة و العمل في عالم يتصف بعولمة السوق و الذى يعنى أن الخريج يستطيع من خلال ما اكتسبه من مهارات و قدرات نتيجة للتعليم العمل في سوق عمل مفتوح في أى دولة في العالم( ).