An error analysis : Iraqi EFL college learners problems in British diphthongs and triphthongs pronunciation
Other Title(s)
تحليل الخطأ : مشكلات طلبة الكلية العراقيين من متعلمي اللغة الإنكليزية لغة أجنبية في لفظ أصوات اللين البريطانية الثنائية و الثلاثية المعقدة
Joint Authors
Rizq Allah, Mayy Istifan
Sadiq, Shayma Muhammad
Source
Al-Ustath Journal for Human and Social Sciences
Issue
Vol. 60, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.93-114, 22 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
تستقصي هذه الدراسة الصعوبات التي يواجهها طلاب الكليات العراقيون من متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في نطق أصوات اللين الإنجليزية البريطانية الثنائية و الثلاثية المعقدة في الكلام المتصل.
تستمد هذه الدراسة أهميتها من اختبار النطق لدى الطلبة، و هو الاختبار الذي أجراه المتعلمون من المرحلة الأكاديمية الرابعة في كلية اللغات/ جامعة بغداد، ممن لغتهم الأم هي العربية.
إن اختلاف الجنس هو موضع اهتمام هذه الدراسة لمعرفة ما إذا كانت الإناث يعانين من صعوبات النطق، أو أنهن يقعن في الخطأ أكثر من الذكور، أو العكس.
إن سوء النطق يؤدي إلى سوء الفهم, لهذا السبب تهتم هذه الدراسة بعلم الأصوات، و كيف يجري نطق الكلمات في الجمل، إذ إن القناة الرئيسية للتواصل هي الكلام، و لاسيما مع النطق الصحيح ، و أن أخطاء نطق المتعلمين الجامعيين العراقيين الأكثر شيوعا إنما هي أخطاء النطق بحروف العلة الإنجليزية.
Abstract EN
This study investigates the difficulties that Iraqi EFL learners face in uttering English British complex vowels; diphthongs and triphthongs in connected speech.
It reports on the pronunciation test performed by the fourth level college learners whose Baghdadi Arabic is their mother tongue.
Gender is of interest to this study to find out if females experience more hardship and perpetrate more mistakes than females or vice versa.
Poor pronunciation leads to miscommunication, that is why this study is concerned with the phonology, and how words are pronounced within sentences, as being the main channel of communication is speech, especially with correct pronunciation and as that the Iraqi college learners' most noticeable pronunciation mistakes are with English vowels chiefly diphthongs and triphthongs
American Psychological Association (APA)
Sadiq, Shayma Muhammad& Rizq Allah, Mayy Istifan. 2021. An error analysis : Iraqi EFL college learners problems in British diphthongs and triphthongs pronunciation. Al-Ustath Journal for Human and Social Sciences،Vol. 60, no. 1, pp.93-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242077
Modern Language Association (MLA)
Sadiq, Shayma Muhammad& Rizq Allah, Mayy Istifan. An error analysis : Iraqi EFL college learners problems in British diphthongs and triphthongs pronunciation. Al-Ustath Journal for Human and Social Sciences Vol. 60, no. 1 (Mar. 2021), pp.93-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242077
American Medical Association (AMA)
Sadiq, Shayma Muhammad& Rizq Allah, Mayy Istifan. An error analysis : Iraqi EFL college learners problems in British diphthongs and triphthongs pronunciation. Al-Ustath Journal for Human and Social Sciences. 2021. Vol. 60, no. 1, pp.93-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242077
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes appendix : p. 112-114
Record ID
BIM-1242077