فاعلية تدريس مقرر توعية المجتمع بذوي الاحتياجات الخاصة في تحسين اتجاهات طالبات الجامعة نحوهم
Other Title(s)
The effectiveness of teaching “raising community’s awareness Abou people with special needs” course on improving the University students’ attitude towards them
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 31 (30 Apr. 2020), pp.1-53, 53 p.
Publisher
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
53
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى فاعلية دراسة مقرر توعية المجتمع بذوي الاحتياجات الخاصة*في تحسين اتجاهات طالبات كلية التربية بقسمي علم النفس و التعليم الأساسي نحو ذوي الاحتياجات الخاصة كما هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير التخصص على اتجاهات طالبات كلية التربية بقسمي علم النفس و التعليم الأساسي نحو ذوي الاحتياجات الخاصة و تكونت عينة البحث من ٨٥ طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة القصيم منهن ٣٢ طالبة من قسم التعليم الأساسي و ٥٣ طالبة من قسم علم النفس و استخدمت الدراسة المنهج شبة التجريبي وتم تطبيق مقياس الاتجاهات نحو ذوي الاحتياجات الخاصة(إعداد الباحث) و أظهرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الاتجاهات نحو ذوي الاحتياجات الخاصة لدى طالبات قسم علم النفس و التعليم الأساسي قبل و بعد دراسة المقرر وذلك لصالح درجات القياس البعدي و كان حجم التأثير كبيرا كما أشارت النتائج إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطالبات تعزى لمتغير التخصص الدراسي.
American Psychological Association (APA)
الفريح، نايف بن فهد. 2020. فاعلية تدريس مقرر توعية المجتمع بذوي الاحتياجات الخاصة في تحسين اتجاهات طالبات الجامعة نحوهم. مجلة التربية الخاصة،مج. 9، ع. 31، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242496
Modern Language Association (MLA)
الفريح، نايف بن فهد. فاعلية تدريس مقرر توعية المجتمع بذوي الاحتياجات الخاصة في تحسين اتجاهات طالبات الجامعة نحوهم. مجلة التربية الخاصة مج. 9، ع. 31 (نيسان 2020)، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242496
American Medical Association (AMA)
الفريح، نايف بن فهد. فاعلية تدريس مقرر توعية المجتمع بذوي الاحتياجات الخاصة في تحسين اتجاهات طالبات الجامعة نحوهم. مجلة التربية الخاصة. 2020. مج. 9، ع. 31، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242496
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1242496
