مستوى أداء معلمي اللغة العربية في تدريس النص القرائي في ضوء مهارات التفكير لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

Time cited in Arcif : 
1

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 34, Issue 5 (31 May. 2018), pp.593-631, 39 p.

Publisher

Assiut University Faculty of Education

Publication Date

2018-05-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

39

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

بازرعة، عصام عبد الله أحمد. 2018. مستوى أداء معلمي اللغة العربية في تدريس النص القرائي في ضوء مهارات التفكير لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 5، ص ص. 593-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242699

Modern Language Association (MLA)

بازرعة، عصام عبد الله أحمد. مستوى أداء معلمي اللغة العربية في تدريس النص القرائي في ضوء مهارات التفكير لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 5 (أيار 2018)، ص ص. 593-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242699

American Medical Association (AMA)

بازرعة، عصام عبد الله أحمد. مستوى أداء معلمي اللغة العربية في تدريس النص القرائي في ضوء مهارات التفكير لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 5، ص ص. 593-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242699

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 625-631

Record ID

BIM-1242699