استخدام نموذج التعلم المقلوب و أثره في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بجامعة نجران
Author
Source
Issue
Vol. 101, Issue 2 (31 Jan. 2018)32 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
Abstract EN
Using the Flipped Learning Model and its Impact on improving Scientific Research Skills of Female Student in the Department of Kindergarten at Najran University
American Psychological Association (APA)
إسماعيل، وئام محمد السيد. 2018. استخدام نموذج التعلم المقلوب و أثره في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بجامعة نجران. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 101، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242961
Modern Language Association (MLA)
إسماعيل، وئام محمد السيد. استخدام نموذج التعلم المقلوب و أثره في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بجامعة نجران. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 101، ع. 2 (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242961
American Medical Association (AMA)
إسماعيل، وئام محمد السيد. استخدام نموذج التعلم المقلوب و أثره في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال بجامعة نجران. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2018. مج. 101، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242961
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1242961
