![](/images/graphics-bg.png)
التعاطف و الامتنان كمحددات للإيثار لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا
Other Title(s)
Empathy and gratitude as determinants of altruism among a sample of outstanding students
Author
Source
مجلة البحث في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 35, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.168-236, 69 p.
Publisher
Minia University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
69
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين كل من (التعاطف و الامتنان) و الإيثار لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا كما هدفت تلك الدراسة إلى التعرف على مدى إسهام كل من ( التعاطف و الامتنان ) في التنبؤ بالإيثار لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا حيث تكونت عينة الدراسة من (70) طالب و طالبة من المتفوقين دراسيا بمرحلة التعليم الثانوي ممن تتراوح أعمارهم ما بين (15-18 ) عام، طبق عليهم مقياس التعاطف من إعداد الباحث و مقياس الامتنان من إعداد الباحث و مقياس الإيثار من إعداد الباحث وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين كل من (التعاطف و الامتنان) و بين الإيثار لدى الطلاب المتفوقين دراسيا كما كشفت النتائج عن مساهمة كل من التعاطف و الامتنان في التنبؤ بالإيثار لدى عينة الطلاب المتفوقين دراسيا و أوضحت النتائج عدم وجود فروق بين الذكور و الإناث في كل من (التعاطف – الإيثار- الامتنان ).
Abstract EN
This study aimed to Identify the correlation between (Empathy, Gratitude) and Altruism, and Identify The role of Empathy and Gratitude in Predicting Altruism for Outstanding Students, and also, Explained the Differences of Gender of Outstanding Students in the variables study, The Sample of The Study Contain (70) Outstanding Students, This study depended on Three Scales (Empathy scale Prepared by the researcher - Gratitude scale Prepared by the researcher - Altruism scale Prepared by the researcher), The results of The Study Concluded That There is a Statistically Significant Positive Correlation Between (Empathy-Gratitude), and Altruism among Outstanding Students and the Results Show Empathy and Gratitude Contribute to the prediction of Altruism for Outstanding Students, The Results Show There are No Significant Differences in (Empathy-Altruism- Gratitude ) were found between Males and females Students.
American Psychological Association (APA)
علي، هشام محمد كامل. 2020. التعاطف و الامتنان كمحددات للإيثار لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 35، ع. 1، ص ص. 168-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243607
Modern Language Association (MLA)
علي، هشام محمد كامل. التعاطف و الامتنان كمحددات للإيثار لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 35، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 168-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243607
American Medical Association (AMA)
علي، هشام محمد كامل. التعاطف و الامتنان كمحددات للإيثار لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2020. مج. 35، ع. 1، ص ص. 168-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243607
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1243607