تأثير التدريس باستخدام منصة google classroom على التحصيل المعرفي (الفوري و المرجأ) و علاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2020, Issue 90، ج. 3 (30 Sep. 2020), pp.441-466, 26 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Topics
- Classrooms
- Empiricism
- Physical training
- Physical education
- Distribution(Probability theory)
- Sports sciences
Abstract AR
تأثير التدريس باستخدام منصة google classroom على التحصيل المعرفي (الفوري و المرجأ) و علاقته بالتفكير الإيجابي
لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
يهدف البحث الى التعرف على تأثير التدريس باستخدام منصة google classroom على التحصيل المعرفي (الفوري و المرجأ) و علاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
استخدم الباحثان المنهج التجريبي وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة بإتباع القياس القبلي و البعدي.
اشتمل مجتمع البحث علي طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا للعام الجامعي 2019 / 2020 الفصل الدراسي الثاني و البالغ عددهم (155) طالب و لقد تم اختيار عينة عشوائية من طلبة و طالبات شعبة التدريس بلغ قوامها (60) ستون طالبا و طالبة يمثلون نسبة مئوية قدرها ( 37.70% ) من مجتمع البحث وتم استبعاد الطلبة المشاركون في التجارب الاستطلاعية و الغير منتظمون وقام الباحثان بحساب اعتدالية التوزيع التكراري لعينة البحث في متغيرات السن و الذكاء و التحصيل المعرفي قيد البحث و الجدول رقم (1) يوضح اعتدالية التوزيع التكراري للعينة في ضوء متغيرات البحث.
الاستخلاصات:
1.
ساهم استخدام المنصة التعليمية الالكترونية google classroom في تحسين مستوى التحصيل المعرفي الفوري لمقرر تكنولوجيا التعلم لدى الطلاب عينة البحث
American Psychological Association (APA)
محمد، هيثم عبد المجيد محمد ورشا ناجح علي. 2020. تأثير التدريس باستخدام منصة google classroom على التحصيل المعرفي (الفوري و المرجأ) و علاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنيا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2020، ع. 90، ج. 3، ص ص. 441-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244501
Modern Language Association (MLA)
محمد، هيثم عبد المجيد محمد ورشا ناجح علي. تأثير التدريس باستخدام منصة google classroom على التحصيل المعرفي (الفوري و المرجأ) و علاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنيا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 90، ج. 3 (أيلول 2020)، ص ص. 441-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244501
American Medical Association (AMA)
محمد، هيثم عبد المجيد محمد ورشا ناجح علي. تأثير التدريس باستخدام منصة google classroom على التحصيل المعرفي (الفوري و المرجأ) و علاقته بالتفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنيا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 2020، ع. 90، ج. 3، ص ص. 441-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244501
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1244501
