تأثير برنامج تعليمي مقترح لتحسين أداء مهارة تصويب كرة البولينج لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى: التعرف على تأثير تأثير برنامج تعليمي مقترح لتحسين اداء مهارة تصويب كرة البولينج لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وقام الباحث بإستخدام المنهج التجريبي وذلك لملائمته لطبيعة البحث و أهدافه، و بلغ العدد الإجمالى لعينة البحث (48) تلميذ من تلاميذ المرحلة المتوسطة في المرحلة السنية من (12-15) سنة.

و انتهي البحث الي وجود فروق داله إحصائيا في نتائج القياس البعدى بين المجموعة التجريبية – الضابطة في مستوى اداء مهارة تصويب كرة البولينج لتلاميذ المرحلة المتوسطة و كانت لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة إحصائيا بين نتائج القياس القبلى – البعدى للمجموعة التجريبية في مستوى القدرات البدنية لتلاميذ المرحلة المتوسطة و كانت لصالح القياس البعدى، ووجود فروق دالة إحصائيا بين نتائج القياس القبلى – البعدى للمجموعة الضابطة في مستوى القدرات البدنية لتلاميذ المرحلة المتوسطة و كانت لصالح القياس البعدى.

انشأت وزارة التربية مؤخرأ صالات لممارسة رياضة كرة البولينج بين تلاميذ المدارس من خلال انشاء صالات تابعة لوزارة التربية تهدف زيادة ممارسة الأنشطة الرياضية و تدعمها حيث يعانى بعض التلاميذ من زيادة الوزن او السمنة مما يجعلهم يتسربون من ممارسة الأنشطة الرياضية حيث انها قد لا تتناسب مع قدراتهم و لذا تحاول دولة الكويت تفعيل دور الرياضة في المجتمع لذا أنشت صالات لممارسة كرة البولينج حيث أنها رياضة بسيطة يمكن لجميع التلاميذ ممارستها سواء الاصحاء او ذوى الاحتباجات الخاصة.