تأثير استخدام الموديولات التعليمية في تعلم مهارة الوثب الطويل لتلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2020, Issue 89، ج. 3 (31 May. 2020), pp.1-34, 34 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2020-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
الاسم: علياء علي محمد علي الخولي مدرس بقسم المناهج و طرق التدريس بكلية التربية رياضية جامعة طنطا
عنوان البحث: تأثير استخدام الموديولات التعليمية في تعلم مهارة الوثب الطويل لتلميذات الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
يهدف البحث الى:
تصميم برنامج تعليمي باستخدام الموديولات التعليمية و معرفة تأثيره علي:
-التحصيل المعرفي لمهارة الوثب الطويل.
- شكل الأداء الفني لمهارة الوثب الطويل.
- الأراء و الانطباعات الوجدانية للتلميذات نحو استخدام الموديولات التعليمية عند تعلم مهارة الوثب الطويل
وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة البحث بالتصميم التجريبى لمجموعة الواحدة باستخدام القياسات القبلية و البعدية للمجموعة التجريبية.
يتمثل مجتمع البحث علي تلميذات الحلقة الأولي من التعليم الأساسي (الصف الخامس الابتدائي) من مدرسة مجول التابعة لإدارة سمنود للعام الدراسي (2019/ 2020م) و البالغ عددهن (60) تلميذة.
وقد قامت الباحثة باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية و البالغ عددهن (18)تلميذة بنسبة مئوية قدرها (30% ) من اجمالي مجتمع.
كانت أهم النتائج الموديولات التعليمية لها تأثير في تحسن مستوى التحصيل المعرفي لتلميذات الحلقة الأولي من التعليم الأساسي أثناء تعلم مهارة الوثب الطويل.
و الموديولات التعليمية لها تأثير في تحسن مستوى شكل الأداء الفني لتلميذات الحلقة الأولي من التعليم الأساسي أثناء تعلم مهارة الوثب الطويل و أيضا الموديولات التعليمية لها تأثير إيجابي على الآراء و الانطباعات الوجدانية لدي لتلميذات الحلقة الأولي من التعليم الأساسي أثناء تعلم مهارة الوثب الطويل.
American Psychological Association (APA)
الخولي، علياء علي محمد علي. 2020. تأثير استخدام الموديولات التعليمية في تعلم مهارة الوثب الطويل لتلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2020، ع. 89، ج. 3، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244601
Modern Language Association (MLA)
الخولي، علياء علي محمد علي. تأثير استخدام الموديولات التعليمية في تعلم مهارة الوثب الطويل لتلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 89، ج. 3 (أيار 2020)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244601
American Medical Association (AMA)
الخولي، علياء علي محمد علي. تأثير استخدام الموديولات التعليمية في تعلم مهارة الوثب الطويل لتلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 2020، ع. 89، ج. 3، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244601
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1244601
