واقع استخدام معلم التربية الرياضية لمصادر اقتصاد المعرفة التكنولوجيه

Abstract AR

واقع استخدام معلم التربية الرياضية لمصادر اقتصاد المعرفة التكنولوجية

* أ.

م.

د / أحمد عبد الدايم الوزير
* أ.

د / على مصطفي طه
* أ.

د / أيمن مصطفي طه


تتعدد مصادر اقتصاد المعرفة التكنولوجية التي يمكن استخدامها في تدريس التربية الرياضية و لذلك استهدف البحث التعرف على واقع استخدام معلم التربية الرياضية لمصادر اقتصاد المعرفة التكنولوجية أثناء قيامه بواجباته و مدى فاعليتها على تعزيز عملية التعلم و تحسين البيئة التعليمية و ملائمتها لاستراتيجيات و طرق تدريس التربية الرياضية و الرياضة المدرسية وقد أستخدم الباحثين المنهج الوصفي مع إجراء المقابلة الشخصية الرقمية وتوزيع الاستبيان الرقمي على عينة البحث العمدية و البالغ عددها 68 من معلمي و موجهي التربية الرياضية في المدارس المختلفة و بمراحلها التعليمية الثلاثة وقد جاءت النتائج لتظهر واقع استخدام معلم التربية الرياضية لمصادر اقتصاد المعرفة التكنولوجية بصورة متابينة وذلك أثناء قيامه بالواجبات و المهام الوظيفية لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة من منهج التربية الرياضية و لتطوير المعرفة و الممارسة المهنية لديه و المشاركة والتواصل الفعال مع الطلاب و أولياء الأمور و أصحاب المصلحة و المجتمع المحيط ببيئة التربية الرياضية وقد وصل المعلمين لمستوى التطور التكنولوجي الرابع المتضمن مستوى التألف و الثقة مع العمليات التشغيلية لمصادر اقتصاد المعرفة التكنولوجية و بعضهم استطاعوا الوصول إلى قمة مستوى التطور التكنولوجي المتضمن القدرة على الابداع و الابتكار في إنتاج مصادر و تطبيقات تكنولوجية مستحدثة و مبتكرة وتوظيفها في العملية التعليمية لمنهج التربية الرياضية.