تأثير استخدام برنامج Moodle على بعض نواتج التعلم لمقرر مادة السباحة و الإنقاذ لطالبات الفرقة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2020, Issue 89، ج. 1 (31 May. 2020)36 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2020-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تتأثير استخدام برنامج Moodle على بعض نواتج التعلم لمقرر مادة السباحة و الإنقاذ لطالبات الفرقة الثانية كليـة التربية الرياضية جامعة طنطا
د/ مروه عاطف محمد يونس (*)
يهدف البحث الى التعرف على تأثير استخدام برنامج Moodle على بعض نواتج التعلم لمقرر مادة السباحة و الإنقاذ لدي طالبات الفرقة الثانية كليـة التربية الرياضية جامعة طنطا و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية و بلغ عددهم (52) طالبة من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا و طبقت الباحثة الاختبار المعرفي الالكتروني علي المجموعة التجريبية لتقييم الطالبات في المعارف و المعلومات عن مقرر السباحة و الإنقاذ كما و طبقت الباحثة مقياس الآراء و الانطباعات الالكتروني علي المجموعة التجريبية وذلك لمعرفة آرائهم و انطباعاتهم تجاه البرنامج و كانت اهم النتائج توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسات القبلية و البعدية للمجموعة التجريبية في التحصيل المعرفي لمقرر السباحه و الانقاذمن خلال برنامج Moodle لصالح القياس البعدي.
الكلمات المفتاحية / برنامج موديل (Moodle) مقرر مادة السباحة و الإنقاذ
American Psychological Association (APA)
يونس، مروة عاطف محمد. 2020. تأثير استخدام برنامج Moodle على بعض نواتج التعلم لمقرر مادة السباحة و الإنقاذ لطالبات الفرقة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2020، ع. 89، ج. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244642
Modern Language Association (MLA)
يونس، مروة عاطف محمد. تأثير استخدام برنامج Moodle على بعض نواتج التعلم لمقرر مادة السباحة و الإنقاذ لطالبات الفرقة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 89، ج. 1 (أيار 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244642
American Medical Association (AMA)
يونس، مروة عاطف محمد. تأثير استخدام برنامج Moodle على بعض نواتج التعلم لمقرر مادة السباحة و الإنقاذ لطالبات الفرقة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 2020، ع. 89، ج. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244642
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1244642
