أزمة القيم لدى الشباب المصرى و دور المؤسسات التربوية حيالها : دراسة تحليلية و رؤية مستقبلية

Abstract AR

تدور فكرة الدراسة الحالية حول تقديم تصور مقترح لتفعيل دور المؤسسات التربوية لمواجهة أزمة القيم لدى الشباب المصري.

ولتحقيق هذا الهدف المحوري سوف تستهدف الدراسة الحالية تحقيق ما يلى : تحديد الإطار المفاهيمي للقيم و خصائصها -وأهميتها للفرد و المجتمع وتوضيح دور و مسئولية المؤسسات التربوية في عملية البناء القيمي للفرد.

كذلك تحديد أزمة القيم من حيث المفهوم و الأبعاد و أهم مظاهرها لدى الشباب المصري مع تحليل و رصد أبرز العوامل و المسببات في تنامى هذه الأزمة.

وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وفي نهاية هذا الطرح النظري و المفاهيمي سوف يتم تقديم تصور مقترح لتفعيل دور المؤسسات التربوية لمواجهة أزمة القيم لدى الشباب المصري من خلال وضع سياسة تربوية واضحة المعالم لمواجهة تلك الأزمة تنهض على تقديم حزمة من المقترحات الإجرائية لتفعيل دور المؤسسات التربوية المعنية بتربية الشباب المصري ورعايتهم آخذة في الاعتبار أبرز التحديات المجتمعية المعاصرة ذات العلاقة بالأزمة وذلك على المدى القريب و البعيد.

و من ثم يسعى التصور المقترح إلي النهوض بالقيم الأخلاقية و تنميتها و غرسها في حس الشباب المصري ووجدانه و ضميره الخلقي.

بالإضافة إلى العمل الجاد والمتواصل من أجل تحسين جوانب العملية التربوية في المؤسسات التعليمية بغية مواجهة أزمة القيم بمظاهرها المختلفة عند الشباب.

و لتفعيل هذا التصور لابد من تنمية العنصر البشرى القادر على المحافظة على قيمه الأصيلة و الإيجابية و القادرة على تحقيق التنمية التي تعد هي المدخل الأساسي لتطور المجتمع و رقيه.