Modalities of approaching active learning
Author
Source
Educational and Psychological Studies : Faculty of Education Journal Zagazig University
Issue
Vol. 33, Issue 98 (31 Jan. 2018), pp.366-390, 25 p.
Publisher
Zagazig University Faculty of Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
التعلم النشط هو وسيلة للتعلم بوسائل مختلفة ومن زوايا مختلفة عن تلك التي يوفرها التعلم السلبي.
على عكس التعلم السلبي التقليدي، و الطلاب عندما تعلم بنشاط واسع هناك تعلم وراء الحقائق والمعرفة.
كما يطورون التفكير النقدي، و مهارات الجدل، وحل المشكلات، و القيادة، و المهارات الهامة الأخرى.
و هناك العديد من الطرائق التي يمكن تناولها في التعلم النشط، مثل التعلم التعاوني، و التعلم القائم على المشاكل، و استخدام أساليب الحالة و المحاكاة، و التعلم من خلال اللعب، والتعلم القائم على التكنولوجيا.
أثبتت الدراسات و البحوث كفاءة عملية التعلم النشط، و ذكرت أنها نجحت في أسلوب التعلم السلبي التقليدي وحده.
تعلم ممارسة التعلم النشط لم يعد تطبيق نظرية، بل هو الممارسة القائمة على الأدلة.
Abstract EN
Active learning is a way to learn by different means and from different angles than that provided by passive learning.
Unlike traditional passive learning, students when learn actively broad there learning behind the facts and knowledge.
As they develop their critical thinking, argumentation skills, problem solving, leadership, and other important skills.
There is many modalities active learning can be approached in, such as cooperative learning, problem-based learning, the use of case methods and simulations, learning through play, and technology based learning.
Studies and researches proven the efficiency of the active learning process, and stated that it succeeded the traditional passive learning method alone.
Know practicing active learning is no longer application of a theory, it is an evidence based practice.
American Psychological Association (APA)
al-Habib, Muna M.. 2018. Modalities of approaching active learning. Educational and Psychological Studies : Faculty of Education Journal Zagazig University،Vol. 33, no. 98, pp.366-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245328
Modern Language Association (MLA)
al-Habib, Muna M.. Modalities of approaching active learning. Educational and Psychological Studies : Faculty of Education Journal Zagazig University Vol. 33, no. 98 (Jan. 2018), pp.366-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245328
American Medical Association (AMA)
al-Habib, Muna M.. Modalities of approaching active learning. Educational and Psychological Studies : Faculty of Education Journal Zagazig University. 2018. Vol. 33, no. 98, pp.366-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245328
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 387-390
Record ID
BIM-1245328