بيان الآراء الأدبية بين المدرستين الكلاسيكية و الرومانسية
Other Title(s)
State of the literary opinions between the romantic and classical schools
Joint Authors
جولانيان، رحيمة
منش، منا مصطفوي
Source
Issue
Vol. 13, Issue 53، ج. 2 (31 Aug. 2019), pp.195-210, 16 p.
Publisher
Publication Date
2019-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
ظهرت مدرستان في الأدب العربي، وكانت كل واحدة منها تتسم بسمات خاصة:فالمدرسة الرومانسية اتسمت بالثورة على المضامين الكلاسيكية القديمة بما تحمل من ولاء للطبقة الحاكمة واختيار الموضوعات الفخمة العظيمة و الجلية، بدلا من العادي والمألوف.
فظهرت الصورة المثالية لكل شيء أو عكسها.
اما المدرسة الكلاسيكية فقد اعطت العقل الصدارة، وأصبح الشعر العربي التقليدي شعر المناسبات إلى حد كبير.إلى جانب آخر أخذ الشعر الرومانسي يميل إلى الكآبة والسوداوية الأسى والحنين إلى المجهول، لذلك اتخذ الشعر الرومانسي سبيل الإصلاح و الحرية في الفن وتخصيص الأدب بجعله قوميا، وعندما فشل الشاعر الرومانسي في ثورته على المجتمع الفاسد الذي يعيش فيه، اعتزل المجتمع و عاش في دوامة ذاته و مشاكله الخاصة، فوجد في الطبيعة أو الغاب مكانا يرتاح إليه و يهدأ فيه و يخفف من ثورته وغضبه خلال وجوده في أحضان الطبيعة.
Abstract EN
Two schools appeared in Arabic literature and each of them had its own special features: So romantic school appeared by revolution against old classic topics, and it had a kindness for sovereignty and great topics instead of normal topics in control.
So for everything, a dream picture or its opposite emerged.
But the classic school had put wisdom at the top of everything and Arabic imitation poetry became the poetry of events.
So when romantic poets compared their experiences with the experience of others, the classic poetry was the opposite.
On the other hand, romantic poetry was drawn from the side of sadness and frustration and compassion toward the unknown.
For this reason, romantic poetry took the path of reform and freedom in the art and the allocation of literature for all.
When romantic poets failed in the revolution against the bad society which they lived in, they went away from society and immersed into their own problems.
They found a place for comfort and convenience in the nature and forest, where they took refuge in nature from their anger and felt calm
American Psychological Association (APA)
منش، منا مصطفوي وجولانيان، رحيمة. 2019. بيان الآراء الأدبية بين المدرستين الكلاسيكية و الرومانسية. مجلة الكلية الإسلامية الجامعة،مج. 13، ع. 53، ج. 2، ص ص. 195-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245469
Modern Language Association (MLA)
منش، منا مصطفوي وجولانيان، رحيمة. بيان الآراء الأدبية بين المدرستين الكلاسيكية و الرومانسية. مجلة الكلية الإسلامية الجامعة مج. 13، ع. 53، ج. 2 (آب 2019)، ص ص. 195-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245469
American Medical Association (AMA)
منش، منا مصطفوي وجولانيان، رحيمة. بيان الآراء الأدبية بين المدرستين الكلاسيكية و الرومانسية. مجلة الكلية الإسلامية الجامعة. 2019. مج. 13، ع. 53، ج. 2، ص ص. 195-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245469
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 210
Record ID
BIM-1245469