![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل غير اللفظي لدى الطفل التوحدي
Other Title(s)
Effectiveness of a training program to enhance non-verbal communication skills for autistic children
Joint Authors
ابن زعموش، نادية بوضياف
خروبي، أحمد
Source
مجلة العلوم النفسية و التربوية
Issue
Vol. 7, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.221-236, 16 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التقليد و الانتباه المشترك لتحسين مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمدينة غرداية و تم استخدام المنهج التجريبي بتصميم شبه التجريبي ذو المجموعتين التجريبية و الضابطة بقياس قبلي و بعدي لتحقيق أهداف الدراسة كما تكونت عينة الدراسة من (16) طفلا توحديا اختيروا بالطريقة العمدية و للتأكد من فاعلية البرنامج تم تطبيق مقياس مهارات التواصل غير اللفظي على عينة الدراسة قبل و بعد تطبيق البرنامج على العينة التجريبية لمعرفة التغير الذي طرأ على مجموعة البحث و بعد جمع البيانات و معالجتها إحصائيا توصلت النتائج الى أنه يوجد فاعلية للبرنامج التدريبي المقترح لتحسين مهارات التواصل غير اللفظي لدى عينة الدراسة التجريبية.
Abstract EN
The aim of the present study was to identify the effectiveness of a proposed training program based on imitation and joint attention to enhance non verbal communication skills among children with autistic spectrum disorder in the city of Ghardaïa, the experimental methodology was selected and the “two group, Pre-test and Post-test Design” was used.
The sample of the present study consists of (16) autistic children were chosen in purposive way, to ensure the effectiveness of the program, the non verbal communication skills scale was applied by the researcher to the sample of the study, before and after the application of the proposed program to identify the change in the research group, after the data were collected and analyzed, the findings of the study revealed that the proposed training program was effective on enhancing non verbal communication skills on the sample of the study.
American Psychological Association (APA)
خروبي، أحمد وابن زعموش، نادية بوضياف. 2021. فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل غير اللفظي لدى الطفل التوحدي. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 7، ع. 3، ص ص. 221-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245652
Modern Language Association (MLA)
خروبي، أحمد وابن زعموش، نادية بوضياف. فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل غير اللفظي لدى الطفل التوحدي. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 7، ع. 3 (2021)، ص ص. 221-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245652
American Medical Association (AMA)
خروبي، أحمد وابن زعموش، نادية بوضياف. فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل غير اللفظي لدى الطفل التوحدي. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2021. مج. 7، ع. 3، ص ص. 221-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245652
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 233-236
Record ID
BIM-1245652