![](/images/graphics-bg.png)
دور المناهج الدراسية في تنمية الوعي المروري لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية : الوعي المروري
Other Title(s)
The role of school programs in road awareness among primary school students : reality and perspective
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 11, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.255-274, 20 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تلعب البرامج الدراسي دورا حاسما في بث الوعي المروري لدى التلاميذ و تربيتهم على احترام قواعد المرور و بالتالي الحد من حوادث السير و تجنب آثارها السلبية على الأفراد و المجتمعات لذلك حرصت الجزائر على إدراج موضوع السلامة المروري ضمن المناهج الدراسية الرسمية ابتداء من مرحلة التعليم الابتدائي غير أن الأعداد المتزايد من حوادث المرور يطرح علامات الاستفهام كبرى حول مدى فعالية تلك المناهج في نشر ثقافة السلامة المروري لدى الأطفال.
ضمن هذا السياق تحاول هذه الدراسة تقييم دور المناهج الدراسية لمرحلة التعليم الابتدائي في نشر الوعي المروري التلاميذ و سبل الارتقاء بها بزيادة فعاليتها في مكافحة إرهاب الطرقات الذي يتعاظم خطره يوما بعد يوم من خلال دراسة ميدانية تشمل عينة من معلمي المدارس الابتدائية بمدينة الوادي.
Abstract EN
School programs play a crucial role in road awareness and education for students to obey traffic rules, one that reduces traffic accidents and avoids their negative effects on individuals and communities.
For this, Algeria inserts the subject of road safety in the official school curricula from the primary period, but the increasing number of accidents raises serious questions as to the effectiveness of these programs in promoting a culture of safety traffic in children.
In this context, this study aims to assess the role of primary school programs in road awareness among students; and ways to improve their effectiveness in the fight against road terrorism, which is growing every day from an empirical study includes a sample of primary school teachers in the city of El Oued.
American Psychological Association (APA)
بنين، آمال وبنين، إبتسام. 2021. دور المناهج الدراسية في تنمية الوعي المروري لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية : الوعي المروري. أبحاث نفسية و تربوية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 255-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245892
Modern Language Association (MLA)
بنين، آمال وبنين، إبتسام. دور المناهج الدراسية في تنمية الوعي المروري لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية : الوعي المروري. أبحاث نفسية و تربوية مج. 11، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 255-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245892
American Medical Association (AMA)
بنين، آمال وبنين، إبتسام. دور المناهج الدراسية في تنمية الوعي المروري لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية : الوعي المروري. أبحاث نفسية و تربوية. 2021. مج. 11، ع. 1، ص ص. 255-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245892
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-1245892