انعكاس التغذية الراجعة السمعية البصرية بواسطة الفيديو على تعلم بعض المهارات الأساسية لدى لاعبي كرة القدم فئة أقل من 10 سنوات : دراسة ميدانية على مستوي ولاية الشلف.

Other Title(s)

The reflection of the audiovisual feedback via video on learning some basic skills of football players under 10 years old : a field study at Chlef province

Joint Authors

حجيج، مولود
بلقاسمي، إبراهيم

Source

المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية

Issue

Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.339-356, 18 p.

Publisher

University of Algiers 3

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

إن الهدف الأساسي من الدراسة هو معرفة أثر التغذية الراجعة السمعية البصرية بواسطة الفيديو في تعلم بعض المهارات الأساسية لدى لاعبي كرة القدم اقل من 10 سنوات كون التغذية الراجعة تعتبر من أحسن الطرق في تعليم و تلقين المهارات الأساسية وقد تكون مجتمع البحث من لاعبي كرة القدم لولاية الشلف حيث تم اختيار عينة البحث بطريقة عشوائية منتظمة و تمثلت في 30 لاعب قسمت إلى مجموعتين أولى خضعت لحصص تدريبية بواسطة الفيديو الذي يمثل التغذية الراجعة السمعية البصرية و الثانية بطريقة التدريب العادية حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة و تهدف الدراسة هذه إلى معرفة أثر التغذية الراجعة السمعية البصرية بالفيديو في تعلم بعض المهارات الأساسية لدى لاعبي كرة القدم و من اجل تحليل نتائج الدراسة تم الاعتماد على البرنامج الإحصائي SPSS V25 حيث بعد مقارنة النتائج البعدية كانت دالة إحصائية وقد تم التوصل إلى أن البرنامج التدريبي بواسطة التغذية الراجعة السمعية البصرية بالفيديو كان له تأثير في تنمية تعلم بعض المهارات الاساسية في كرة القدم

Abstract EN

The aim of this study is to know the effect of audio-visual feedback via video on learning some basic football skills of players under 10 years old, since feedback is considered one of the best ways in teaching basic skills, and the research population was the football players of Chlef province.

the research sample was randomly selected and consisted of 30 players.

They were divided into two groups, the first one was had video sessions, and the second one had ordinary training sessions.

The searcher used the experimental approach, which suited his study.

The statistical program SPSS V25 was used to analyze the results.

After comparing the results there was a statistical significance and it was concluded that video training had an impact in the development of learning some basic football skills

American Psychological Association (APA)

بلقاسمي، إبراهيم وحجيج، مولود. 2021. انعكاس التغذية الراجعة السمعية البصرية بواسطة الفيديو على تعلم بعض المهارات الأساسية لدى لاعبي كرة القدم فئة أقل من 10 سنوات : دراسة ميدانية على مستوي ولاية الشلف.. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 339-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246588

Modern Language Association (MLA)

بلقاسمي، إبراهيم وحجيج، مولود. انعكاس التغذية الراجعة السمعية البصرية بواسطة الفيديو على تعلم بعض المهارات الأساسية لدى لاعبي كرة القدم فئة أقل من 10 سنوات : دراسة ميدانية على مستوي ولاية الشلف.. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 9، ع. 1 (2021)، ص ص. 339-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246588

American Medical Association (AMA)

بلقاسمي، إبراهيم وحجيج، مولود. انعكاس التغذية الراجعة السمعية البصرية بواسطة الفيديو على تعلم بعض المهارات الأساسية لدى لاعبي كرة القدم فئة أقل من 10 سنوات : دراسة ميدانية على مستوي ولاية الشلف.. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2021. مج. 9، ع. 1، ص ص. 339-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246588

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 354-356

Record ID

BIM-1246588