فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية كلية التربية النوعية
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 10 (31 Dec. 2017), pp.522-576, 55 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
55
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
أحمد، أمنية محمد إبراهيم. 2017. فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 10، ص ص. 522-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246978
Modern Language Association (MLA)
أحمد، أمنية محمد إبراهيم. فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 10 (كانون الأول 2017)، ص ص. 522-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246978
American Medical Association (AMA)
أحمد، أمنية محمد إبراهيم. فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 33، ع. 10، ص ص. 522-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246978
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 568-576
Record ID
BIM-1246978
