أثر استراتيجية (SWOM) في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في محافظة القنفذة
Other Title(s)
The impact of the (SWOM) strategy in developing the reflective thinking skills of 2nd secondary students
Author
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 10, Issue 2 (30 Apr. 2019), pp.394-430, 37 p.
Publisher
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
37
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الزبيدي، محمد علي. 2019. أثر استراتيجية (SWOM) في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في محافظة القنفذة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 394-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248311
Modern Language Association (MLA)
الزبيدي، محمد علي. أثر استراتيجية (SWOM) في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في محافظة القنفذة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 394-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248311
American Medical Association (AMA)
الزبيدي، محمد علي. أثر استراتيجية (SWOM) في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في محافظة القنفذة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 2، ص ص. 394-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248311
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1248311
