تطورات تكنولوجيات الإعلام و الإتصال و تأثيراتها على نظم التعليم و التدريب الإعلامي : دراسة مقارنة بين مصر و السعودية
Joint Authors
مدكور، مرعي
الوحش، مها شبانة أحمد
النجار، عبد الهادي أحمد عبد الهادي
Source
Issue
Vol. 32, Issue 124، ج. 4 (31 Jan. 2021), pp.3-32, 30 p.
Publisher
University of Menoufiya Faculty of Arts
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
Abstract AR
قد حدث بالفعل نقلة نوعية في التعليم والأوساط الأكاديمية و التدريب المهني الإعلامي بسبب تقدم و تطور تكنولوجيا الإعلام و الإتصال حيث يجب أن تكون السلالة الجديدة من المهنيين الإعلاميين و الكوادر البشرية في المؤسسات الإعلامية فعالة لمعالجة المشاكل من وجهات نظر متعددة الوظائف الثقافية و الأخلاقية و مجهزة بالمهارات اللازمة لقياس المناصب القيادية العالمية و قادرة علي مواكبة عصر التكنولوجيا الجديد.
و يلاحظ أن تكنولوجيا المعلومات تستخدم كمصطلح شامل لتمثيل أدوات الاتصال و الحوسبة في حين تستخدم التكنولوجيا التعليمية للدلالة على تطبيق أدوات تكنولوجيا المعلومات في التدريس و التعلم.
و بناء على ذلك يمكن التمييز بين التكنولوجيا التعليمية (الأدوات القائمة على تقديم المواد التعليمية) و تكنولوجيا التعلم التي تركز على الطلاب باعتبارها جماعية فإن تكنولوجيا المعلومات لديها القدرة على توفير إمكانية الوصول إلى الموارد في جميع أنحاء العالم و تيسير تراكم و عرض البيانات وتمكين التواصل و التفاعل و التعاون بين الطلاب و المعلمين لتحسين ممارسة التدريس و تجربة التعلم و كذلك بين المهنيين و المدربين.
يجب أن تدرك الكليات و الجامعات أن تأثير و متطلبات مشاريع تكنولوجيا المعلومات الخاصة بها تتجاوز بشكل متزايد المواقع المادية التي تشمل المتعلمين عن بعد و الطلاب غير المتفرغين و التعاون مع الصناعة و اتحادات المؤسسات الأخرى.
و ينبغي أن يستجيب بناء بنية تحتية موحدة لتكنولوجيا الإعلام و الإتصال لإحتياجات جميع مستخدميها في الأوساط الأكاديمية و كذلك في المؤسسات الإعلامية و كذلك يجب أن يظهر تطوير تكنولوجيا الإعلام و الإتصال و تنفيذها فوائد محددة للأوساط الأكاديمية و المهنية في الإعلام و الإتصال.
أصبح التعليم في عصر تكنولوجيات المعلومات و الإتصالات و عصر الإقتصاد العالمي يعد سلعة أكثر حيوية و قوة محركة لنجاح أي تغيير وقد نتج عن هذا التحرك ظهور العديد من المصطلحات الحديثة في مجال التعليم أصبحت تسمع و تتناول بقوة في المؤتمرات و الندوات العلمية وفي ظل هذا المناخ الفكري المعاصر توالت الأبحاث و الدراسات التعليمية المهتمة بمجال إستخدام تقنيات التكنولوجيا في التعليم في محاولة عساها تنجح في دراسة الأثر المعرفي و التحصيلي في إستخدامها بغية التعرف علي جوانبها الإيجابية و السلبية مؤكدة علي أهمية الأخذ بتكنولوجيات الإعلام و الإتصال في المجال التعليمي.
و تشير البحوث إلى أن تكنولوجيا المعلومات تجمع عصر أدوات تبادل المعلومات حيث يعمل بها الموظفون عند الحاجة أي أن أداة تكنولوجيا المعلومات (مثل أدوات المجاميع و البريد الإلكتروني و الخدمات القائمة على خادم الإنترانت على الإنترنت) في الأوساط الأكاديمية دمج الأكاديمية و البحثية و النزل و إدارة المجالات.
و هو يوفر وسيلة لأعضاء هيئة التدريس و الطلاب و البرامج الأكاديمية و الإدارة و البحث للوصول و تطوير و تبادل الموارد على الانترنت لتعزيز التعلم و التدريس.
American Psychological Association (APA)
الوحش، مها شبانة أحمد ومدكور، مرعي والنجار، عبد الهادي أحمد عبد الهادي. 2021. تطورات تكنولوجيات الإعلام و الإتصال و تأثيراتها على نظم التعليم و التدريب الإعلامي : دراسة مقارنة بين مصر و السعودية. مجلة بحوث كلية الآداب،مج. 32، ع. 124، ج. 4، ص ص. 3-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248899
Modern Language Association (MLA)
الوحش، مها شبانة أحمد....[و آخرون]. تطورات تكنولوجيات الإعلام و الإتصال و تأثيراتها على نظم التعليم و التدريب الإعلامي : دراسة مقارنة بين مصر و السعودية. مجلة بحوث كلية الآداب مج. 32، ع. 124، ج. 4 (2021)، ص ص. 3-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248899
American Medical Association (AMA)
الوحش، مها شبانة أحمد ومدكور، مرعي والنجار، عبد الهادي أحمد عبد الهادي. تطورات تكنولوجيات الإعلام و الإتصال و تأثيراتها على نظم التعليم و التدريب الإعلامي : دراسة مقارنة بين مصر و السعودية. مجلة بحوث كلية الآداب. 2021. مج. 32، ع. 124، ج. 4، ص ص. 3-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248899
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 27-32
Record ID
BIM-1248899