اثر برنامج تدريبي لتنمية مهارة تنظيم الوقت لدى طالبات قسم رياض الاطفال
Other Title(s)
The effect of a training program to develop the skill of organizing time for the kindergarten department students
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 18, Issue 69 (30 Jun. 2021), pp.675-701, 27 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
ان ادارة الوقت وتنظيمه هدفاً اساسياً لتقدم المجتمع وسبل الارتقاء به، وان طلبة الجامعة من اهم فئات المجتمع المعاصر ، فالتقدم اليوم لم يعد يتعلق بالقدرة على الانتاج واستثمار الموارد بقدر ما يتعلق بالسرعة والمهارة في القيام بذلك ، وذلك للأنشطة التي قد تعوق ادارة الوقت بكفاءة .وهدف البحث الحالي الى التعرف على 1.مهارة تنظيم الوقت وفق درجات القياس البعدي لدى افراد المجموعة التجريبية .2.اثر البرنامج التدريبي لتنمية مهارة الوقت لدى افراد العينة .ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس لمهارة تنظيم الوقت المكون من (30) فقرة وقد تحققت الباحثة من الخصائص السيكومترية للفقرات (القوة التميزية ، الاتساق الداخلي) وكانت مقبولة في ضوء المحكات الاحصائية ، وتم حساب الصدق والثبات وتم حساب الثبات وبلغ (0،86) ، وتوصل البحث الى النتائج الاتية :1.ان البرنامج التدريبي كان اكثر فعالية في ادارة الوقت وتنظيمه.2.وجود فروق في معنوية بين المجموعتين التجريبية والضابطة قبل التجربة وبعدها.
Abstract EN
The current research aims to identify the time-management skills based on the post-test of the experimental group as well as to examine the effect of a training program on developing the skills of managing time among the study sample.
To achieve the research objectives, the researcher designed a scale of time management skill included (30) paragraphs.
The research reached that the training program is significantly effective in managing and organizing time.
There are statistically significant differences in pre-posttest between the experimental and control groups
American Psychological Association (APA)
الشمري، سمر عدنان عبد الأمير. 2021. اثر برنامج تدريبي لتنمية مهارة تنظيم الوقت لدى طالبات قسم رياض الاطفال. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 69، ص ص. 675-701.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249446
Modern Language Association (MLA)
الشمري، سمر عدنان عبد الأمير. اثر برنامج تدريبي لتنمية مهارة تنظيم الوقت لدى طالبات قسم رياض الاطفال. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 18، ع. 69 (2021)، ص ص. 675-701.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249446
American Medical Association (AMA)
الشمري، سمر عدنان عبد الأمير. اثر برنامج تدريبي لتنمية مهارة تنظيم الوقت لدى طالبات قسم رياض الاطفال. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2021. مج. 18، ع. 69، ص ص. 675-701.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249446
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 698-701
Record ID
BIM-1249446
