![](/images/graphics-bg.png)
الاعتقاد القائم بعدالة العالم لدى معلمات أطفال طيف التوحد
Other Title(s)
The existing belief in the justice of the world among the female teachers of children with autism spectrum
Author
Source
Issue
Vol. 32, Issue 2 (31 Jul. 2021), pp.173-212, 40 p.
Publisher
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
40
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
يستهدف البحث من الموسوم (الاعتقاد القائم بعدالة العالم لدى معلمات أطفال طيف التوحد), من خلال التحقق من الأهداف الآتية : التعرف على الاعتقاد القائم بعدالة العالم لدى معلمات اطفال طيف التوحد, و لتحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس الاعتقاد القائم بعدالة العالم بالاعتماد على نظرية الاعتقاد القائم بعدالة العالم (Lerner & Melvin)، و تعريفه للمفهوم , وقد تحقق الباحث من الخصائص السايكومترية للمقياس , أذ تم استخراج الصدق بطريقتين و هما : الصدق الظاهري و صدق البناء , كما أستخرج الثبات بطريقتين هما : أعادة الاختبار, فبلغ معامل الثبات (0,79), و الفاكرنباخ فبلغ معامل الثبات (0,78), و تكون المقياس بصيغته النهائية من (21) فقرة صالحة لقياس مفهوم الاعتقاد القائم بعدالة العالم.
و بعدها تم تطبيق المقياس على عينة الدراسة الأساسية البالغة (100) معلمة من معلمات أطفال طيف التوحد في بغداد, اللواتي تم أختيار هن بالطريقة الطبقية العشوائية, و بعد معالجة البيانات إحصائيا, تم التوصل الى النتائج الآتية : إن أفراد عينة الدراسة يمتلكون الاعتقاد القائم بعدالة العالم , و قد توصل الباحث إلى جملة من الاستنتاجات و التوصيات.
Abstract EN
The entitled research (The Existing Belief in the Justice of the World among the Female Teachers of Children with Autism Spectrum) aims for achieving the following objective: Identifying the existing belief in the justice of the world among the female teachers of children with autism spectrum.
To achieve the objectives of this research, the researcher has built a measurement of the existing belief in the justice of the world depending on the theory of existing belief in the justice of the world by (Lerner & Melvin) and their definition of that concept.
Additionally, the researcher has checked the psychometric properties of this measurement, where the validity of the research is concluded by two means which are: face validity and construct validity.
Besides, the reliability of the research is found by two means which are: re-test where the reliability coefficient is (0.79) and Cronbach's alpha where the reliability coefficient is (0.78).
The final forma of the measurement consists of (21) valid items for measuring the existing belief in the justice of the world.
The measurement is applied after that upon the research samples which are (100) female teachers of children with autism spectrum in Baghdad.
Those teachers are selected in a random way and after processing the data statistically, the following results are reached: the individuals who represent the date of this study have the existing belief in the justice of the world.
Also, the researcher reaches to a group of conclusions and recommendations.
American Psychological Association (APA)
الهاشمي، لطيف غازي مكي. 2021. الاعتقاد القائم بعدالة العالم لدى معلمات أطفال طيف التوحد. مجلة العلوم النفسية،مج. 32، ع. 2، ص ص. 173-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249546
Modern Language Association (MLA)
الهاشمي، لطيف غازي مكي. الاعتقاد القائم بعدالة العالم لدى معلمات أطفال طيف التوحد. مجلة العلوم النفسية مج. 32، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 173-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249546
American Medical Association (AMA)
الهاشمي، لطيف غازي مكي. الاعتقاد القائم بعدالة العالم لدى معلمات أطفال طيف التوحد. مجلة العلوم النفسية. 2021. مج. 32، ع. 2، ص ص. 173-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249546
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 212
Record ID
BIM-1249546