التوظيف المقاصدي للهدي النبوي بفهم الجزئيات في ضوء الكليات
Other Title(s)
Deducing the Maqāsid understanding of the Prophet’s Sunnah by understanding the parts in light of the general faculties
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 57 (s) (31 Jul. 2021), pp.708-724, 17 p.
Publisher
Emir Abdelkader University of Islamic Sciences Religion Foundation Faculty
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعتبر قاعدة رد الجزئيات إلى الكليات رافدا مهما من روافد تقصيد الهدي النبوي قولا أو فعلا أو تقريرا حيث إنها تسهم في إبراز جمالية الشريعة الإسلامية و حسنها و بهجتها عموما و السنة النبوية خصوصا في صورة انتظام أحكامها و نصوصها كلها متناسقة على نظام و احد.
و يدرء توهم التعارض و التناقض عنها.
و يضيق فجوة الخلاف بين الدارسين للشريعة عموما و للسنة النبوية خصوصا.
وقد قام أساس رد الجزئي للكلي على الجمع بين النصوص إما بتأويل معتبر أو باختلاف حال أو عرف أو شخص.
.
.
.
على صورة تجعله يتوافق و يتلاءم مع المصلحة القطعية المعتبرة شرعا.
و لا يقصد بهذا المسلك إقصاء النصوص النبوية الجزئية و الإعراض عنها و الطعن فيها إنما القصد بأن لا تفسر هذه النصوص الجزئية و لا تفهم بمعزل عن المقاصد الكلية
Abstract EN
The rule of returning parts to public colleges is an important tributary of the pursuit of the Prophet's guidance.
A word, deed or report, as it contributes to highlighting the beauty, goodness and joy of Islamic law in general, and the Sunnah in particular, in the form of the regularity of its provisions and all its texts are consistent on one system.
And ward off the illusion of contradiction and contradiction.
And narrowing the gap of disagreement between scholars of Sharia in general and the Sunnah in particular.
The basis of the partial response to the general college is based on combining texts either with a significant interpretation or by different status, custom or person.
.
.
in a way that makes it compatible and compatible with the definitive interest that is legally recognized.
This approach is not intended to exclude partial prophetic texts, to turn away from them, and to challenge them.
American Psychological Association (APA)
شايشي، محمد العربي. 2021. التوظيف المقاصدي للهدي النبوي بفهم الجزئيات في ضوء الكليات. المعيار،مج. 25، ع. 57 (s)، ص ص. 708-724.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250031
Modern Language Association (MLA)
شايشي، محمد العربي. التوظيف المقاصدي للهدي النبوي بفهم الجزئيات في ضوء الكليات. المعيار مج. 25، ع. 57 (عدد خاص) (2021)، ص ص. 708-724.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250031
American Medical Association (AMA)
شايشي، محمد العربي. التوظيف المقاصدي للهدي النبوي بفهم الجزئيات في ضوء الكليات. المعيار. 2021. مج. 25، ع. 57 (s)، ص ص. 708-724.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250031
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1250031