مفاهيم نظرية حول نموذج أبعاد التعلم لمارزانو

Other Title(s)

Theoretical concepts on Marzano learning dimensions model

Author

عيسات، مريم

Source

سلوك

Issue

Vol. 8, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.139-154, 16 p.

Publisher

Université Abdelhamid Ibn Badis-Mostaganem Faculté des Sciences Sociales Laboratoire d'Analyse de Données Quantitatives et Qualitative des Comportements Psychologiques et Sociaux

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مفاهيم نظرية حول نموذج أبعاد التعلم لمارزانو و الذي يهدف بدوره إلى تنمية التفكير للمهارات العلمية و التعرف على مدى أهميته من خلال نتائج المتوصلة التي جاءت بها هذه الورقة البحثية و المتمثلة في أن نموذج لمارزانو يرفع مستوى الدافعية لدى المتعلم إضافة إلى ذلك أن استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو يساعد في تعديل أنماط التعلم و التفكير لدى المتعلمين و توصي هذه الدراسة إلى تكثيف الدراسات المبنية على نماذج لمارزانو وفي مراحل دراسية مختلفة و ذلك لأهميته البالغة في المنظومة التعليمية

Abstract EN

This study aims to know theoretical concepts about Marzano model of learning dimensions, which in turn aims to develop thinking for scientific skills and to identify its importance through the results of the continuum that this research paper came up with, namely that the Marzano model raises the level of motivation of the learner, in addition to that.

The use of a model for Marzano dimensions of learning helps in modifying the learning and thinking patterns of learners, and this study recommends intensifying studies based on models for Marzano and at different stages of study due to its great importance in the educational system.

American Psychological Association (APA)

عيسات، مريم. 2021. مفاهيم نظرية حول نموذج أبعاد التعلم لمارزانو. سلوك،مج. 8، ع. 1، ص ص. 139-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250218

Modern Language Association (MLA)

عيسات، مريم. مفاهيم نظرية حول نموذج أبعاد التعلم لمارزانو. سلوك مج. 8، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 139-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250218

American Medical Association (AMA)

عيسات، مريم. مفاهيم نظرية حول نموذج أبعاد التعلم لمارزانو. سلوك. 2021. مج. 8، ع. 1، ص ص. 139-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250218

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 152-154

Record ID

BIM-1250218