L'intégration du e-learning aux universités Algériennes : réalisations et contraintes
Other Title(s)
The integration of e-learning in Algerian universities : achievements and constraints
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Aug. 2021), pp.941-954, 14 p.
Publisher
Tahri Mohamed Bechar University Faculty of Economic Commerce and Management Sciences
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract FRE
L'intégration du e-learning est devenue une voie obligée, pour accéder à l'information comme pour produire des connaissances, cette technique tend à se généraliser dans les universités du monde, ou elle représente un facteur essentiel de performance, tel est le cas des universités algériennes et les universités de l'est en particulier, dont le but est de se conformer aux exigences de l'assurance qualité, et de répondre aux besoin de marché de travaille, aussi pour répondre à l'initiative du ministère se rapportant au lancement du système national de télé-enseignement.
Nos universités se sont confrontées aux contraintes de l'intégration du e-learning où il reste beaucoup de défis à relever, pour rattraper le retard qu'ils accusent comparé à leurs homologues.
American Psychological Association (APA)
Madan, Nusayrah. 2021. L'intégration du e-learning aux universités Algériennes : réalisations et contraintes. Al-Bashaer Economic Journal،Vol. 7, no. 2, pp.941-954.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250379
Modern Language Association (MLA)
Madan, Nusayrah. L'intégration du e-learning aux universités Algériennes : réalisations et contraintes. Al-Bashaer Economic Journal Vol. 7, no. 2 (2021), pp.941-954.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250379
American Medical Association (AMA)
Madan, Nusayrah. L'intégration du e-learning aux universités Algériennes : réalisations et contraintes. Al-Bashaer Economic Journal. 2021. Vol. 7, no. 2, pp.941-954.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250379
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1250379