فاعلية استراتيجية ما و راء المعرفة في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في محافظة المندق

Author

الغامدي، فوزية خميس

Source

المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية

Issue

Vol. 2020, Issue 13 (31 Aug. 2020), pp.182-193, 12 p.

Publisher

Benha University Faculty of Specific Education

Publication Date

2020-08-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية ما و راء المعرفة في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي استخدمت الباحثة المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه التجريبي ذو تصميم المجموعتين التجريبية و الضابطة و تكونت عينة الدراسة من (44) تلميذة من تلميذات الصف السادس الابتدائي تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة.

و كانت ادوات الدراسة متمثلة في دليل المعلمة وفق استراتيجية ما و راء المعرفة المتمثلة في استراتيجية (فكر زاوج شارك) و اختبار مهارات عمليات العلم وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلميذات المجموعتين التجريبية و الضابطة في اختبار مهارات عمليات العلم لصالح تلميذات المجموعة التجريبية.

American Psychological Association (APA)

الغامدي، فوزية خميس. 2020. فاعلية استراتيجية ما و راء المعرفة في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في محافظة المندق. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 2020، ع. 13، ص ص. 182-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251200

Modern Language Association (MLA)

الغامدي، فوزية خميس. فاعلية استراتيجية ما و راء المعرفة في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في محافظة المندق. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية ع. 13 (آب 2020)، ص ص. 182-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251200

American Medical Association (AMA)

الغامدي، فوزية خميس. فاعلية استراتيجية ما و راء المعرفة في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في محافظة المندق. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 13، ص ص. 182-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251200

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1251200