رؤية مستقبلية لتطوير أدوار أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء متطلبات التحول الرقمي

Other Title(s)

A future vision to development the faculty members' roles at Menoufia university with in of the concept of digital transformation

Time cited in Arcif : 
2

Author

عبد الله، شاريهان محمد محمد الصادق

Source

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

Issue

Vol. 2021, Issue 88 (31 Aug. 2021), pp.1067-1105, 39 p.

Publisher

Sohag University Faculty of Education

Publication Date

2021-08-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

39

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يهدف البحث إلى دراسة واقع دور عضو هيئة التدريس في جامعة المنوفية، للوقوف على المعوقات التي تحول دون قيامه بالدور المنوط به، للوصول إلى رؤية مستقبلية لتطوير ذلك الدور، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتضمن البحث ثلاثة محاور، المحور الأول الإطار النظري و الذي تم فيه عرض أدوار أعضاء هيئة التدريس و التحول الرقمي، وواقع دور عضو هيئة التدريس في جامعة المنوفية في ضوء مفهوم التحول الرقمي، و المحور الثاني الدراسة الميدانية و التي هدفت إلى التعرفعلىواقعأدوار أعضاء هيئة التدريسفي جامعةالمنوفية وذلك من خلال تحديد مدى توافرها، وتوصل البحث إلى أن أدوار أعضاء هيئة التدريس لابد وأن تتماشى مع متطلبات عصر التحول الرقمي، من خلال استبانة و التي تم تطبيقها على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد المنزلي و التي بلغ عددها (70)عضو، وفي محوره الثالث رؤية مستقبلية بوضع سيناريوهات لتطوير أدوار أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء مفهوم التحول الرقمي.

Abstract EN

This research aims at studying the reality of the faculty member's role at Menoufia University, to identify the obstacles which prevent the faculty member from achieving the assigned role, in order to get a future vision to development this roe, The Reaserch Usage Adescriptive method.

This research contains three themes: - The first theme provides the theoretical framework that shows the faculty member's role, Digital Transformation, and the reality of the faculty member's role at Menoufia University with in of the concept of Digital Transformation.

-The second theme includes the empirical study that aimed at understanding the reality of the faculty member's roles at Menoufia University through recognizing their availability.

Through a questionnaire, which was applied to a random sample of the faculty members in the Faculty of Home Economics, which numbered (70) members.

-The third theme addresses a future vision including some scenarios in order to activate the faculty member's roles at Menoufia University with in of the concept of Digital Transformation.

American Psychological Association (APA)

عبد الله، شاريهان محمد محمد الصادق. 2021. رؤية مستقبلية لتطوير أدوار أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء متطلبات التحول الرقمي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 88، ص ص. 1067-1105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251397

Modern Language Association (MLA)

عبد الله، شاريهان محمد محمد الصادق. رؤية مستقبلية لتطوير أدوار أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء متطلبات التحول الرقمي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 88 (آب 2021)، ص ص. 1067-1105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251397

American Medical Association (AMA)

عبد الله، شاريهان محمد محمد الصادق. رؤية مستقبلية لتطوير أدوار أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء متطلبات التحول الرقمي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 88، ص ص. 1067-1105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251397

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1251397