فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب كلية التربية النوعية

Other Title(s)

The effectiveness of using the flipped learning strategy in teaching the music teaching methods course for faculty of specific education students

Author

رضوى عبد الرحمن عطية

Source

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية

Issue

Vol. 2021, Issue 45، ج. 1 (31 Jan. 2021), pp.265-314, 50 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Education

Publication Date

2021-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

50

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

التعرف على استراتيجية التعلم المعكوس و الكشف عن مدى فاعليتها في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى وقد استخدم المنهج التجريبي " ذو المجوعة الواحدة" و تكونت عينة البحث من (50) طالبا و طالبة من طلاب الفرقة الثالثة قسم التربية الموسيقية كلية التربية النوعية جامعة عين شمس للعام الجامعي 2020/2021 وقد أعدت الباحثة (5) فيديوهات لمقرر طرق تدريس الموسيقى وتم تطبيق أدوات البحث المتمثلة في اختبار الكتروني قبلي / بعدي لقياس فاعلية استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى و يتضمن الاختبار ثلاثون سؤالا منهم (15) سؤالا اختيار من متعدد (15) سؤالا أخر صواب و خطأ.

وقد أسفرت النتائج عن وجود فرق ذات دلالة احصائية عند مستوى ثقة (0.99 ) وأن هناك فرقا ذات دلالة احصائية بين درجات الطلاب في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس لصالح التطبيق البعدي مما يشير إلى فاعلية هذه الاستراتيجية في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى و بذلك تحقق فرض البحث.

American Psychological Association (APA)

رضوى عبد الرحمن عطية. 2021. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 265-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251537

Modern Language Association (MLA)

رضوى عبد الرحمن عطية. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 45، ج. 1 (2021)، ص ص. 265-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251537

American Medical Association (AMA)

رضوى عبد الرحمن عطية. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب كلية التربية النوعية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2021. مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 265-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251537

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1251537