مقاربة عصبية لسانية للاضطرابات المورفوتركيبية في الديسفازيا
Other Title(s)
A neurolinguistics approach to morphosyntactic disorders in specific language impairment
Joint Authors
Source
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
Issue
Vol. 8, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.733-747, 15 p.
Publisher
Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى محاولة تفسير الاضطرابات المورفوتركيبية في الديسفازيا في ضوء المقاربة العصبية اللسانية.
سلطت الدراسات عبر اللغوية في الديسفازيا الضوء بشكل كبير على التفسيرات السببية للعجز اللغوي و ظهر لنا وجود تيارين متنافسين أحدهما عصبي يعتبر أن مصدر الصعوبات هو المحدودية في القدرات العامة للمعالجة المعرفية و الإدراكية و الأخر لساني يفترض أن العجز في الديسفازيا ينبع من القصور في المعرفة اللغوية أو التمثيلات اللغوية في الدماغ.
خلص هذا البحث إلى أن ما جاء في الدراسات التي أقيمت على النحو لدى الأطفال المصابين بالديسفازيا لا ينطبق كليا على اللغة العربية حيث أن الآليات المتسببة في العجز المورفوتركيبي لدى الطفل الديسفازي سواء كانت عصبية أو لسانية تبقى نفسها لكن الاختلاف يكمن في مظاهر هذا العجز و الذي يختلف من لغة إلى أخرى و هذا باختلاف القواعد النحوية بين اللغات خاصة بالنظر للخصائص النحوية للغة العربية و كذا نظامها المورفولوجي المعقد
Abstract EN
The purpose of this research was attempting to explain the morphosyntactic disorders in specific language impairment in light of the neurolinguistics approach.
Crosslinguistic studies of SLI have shed important light on causal explanations for the linguistic impairment.
Two competing frameworks can be distinguished.
The first is represented by processing accounts, which consider limitations in general processing capacity to be the source of the difficulty.
The alternative viewpoint is linguistically based and presumes the impairment in SLI to stern from deficits in underlying linguistic knowledge or representation.
This research concluded that the results of studies carried out on grammar in SLI children do not fully apply to Arabic.
The causal mechanisms of morphosyntactic deficits in SLI children, whether neurological or linguistic, remain the same, but the difference lies in the manifestations of this disability, which differs from one language to another.
This is due to the difference in grammar among languages, especially given the grammatical characteristics of Arabic and the intricate morphological system it has.
American Psychological Association (APA)
رحالي، باسم وزغيش، وردة. 2021. مقاربة عصبية لسانية للاضطرابات المورفوتركيبية في الديسفازيا. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 8، ع. 2، ص ص. 733-747.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253215
Modern Language Association (MLA)
رحالي، باسم وزغيش، وردة. مقاربة عصبية لسانية للاضطرابات المورفوتركيبية في الديسفازيا. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 8، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 733-747.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253215
American Medical Association (AMA)
رحالي، باسم وزغيش، وردة. مقاربة عصبية لسانية للاضطرابات المورفوتركيبية في الديسفازيا. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2021. مج. 8، ع. 2، ص ص. 733-747.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253215
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 746-747
Record ID
BIM-1253215