اتجاهات طلبة علم النفس نحو تخصصهم الأكاديمي
Other Title(s)
Psychology students' attitude towards their academic specialization
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 1 (s) (31 Jul. 2021), pp.357-374, 18 p.
Publisher
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على طبيعة الاجاهات لدى طلبة علم النفس نحو تخصصهم الأكاديمي و قد أجريت الدراسة على عينة قدرها 130 (طالب و طالبة) بجامعة جيلالي ليابس (سيدي بلعباس) وقد تم إختيار هذه العينة بطريقة المعاينة العشوائية العنقودية وقد تم الاجابة على أسئلة الدراسة من خلال إستبيان و ذلك بعد التأكد من خصائصه السيكومترية و قد أسفرت نتائج التحليل الاحصائي للفرضيات على النتائج التالية: 1ـ يتمتع طلبة علم النفس ( عينة الدراسة ) باتجاه اجابي نحو تخصصهم الأكاديمي 2 ـ يوجد فرق في مستوى الاتجاه نحو علم النفس يعزى لمتغير الجنس 3 ــ لا يوجد فرق في مستوى الاتجاه يعزى لمتغير التخصص.
Abstract EN
This study aims to determine the nature of the attitudes of psychology students towards the speciality of psychology, and the study was conducted on a sample of 130 (students) from the University of Djilali Liebesse (Sidi Bel abbes) spread across a range of disciplines, This sample was chosen by the method of random sampling by clusters, and the study questions were answered by a questionnaire, after confirming its psychometric characteristics (reliability and validity) and the results of statistical analysis of the hypotheses resulted in the following results: 1 Psychology students (study sample) have a positive attitude to the specialty of psychology 2 There is a difference in the level of the trend towards psychology attributed to the variable of sex.
3 There is no difference in the level of the trend towards psychology attributed to the specialization variable Key words: attitude, psychology
American Psychological Association (APA)
بلهواري، فاطمة. 2021. اتجاهات طلبة علم النفس نحو تخصصهم الأكاديمي. أبعاد،مج. 8، ع. 1 (s)، ص ص. 357-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253376
Modern Language Association (MLA)
بلهواري، فاطمة. اتجاهات طلبة علم النفس نحو تخصصهم الأكاديمي. أبعاد مج. 8، ع. 1 (عدد خاص) (تموز 2021)، ص ص. 357-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253376
American Medical Association (AMA)
بلهواري، فاطمة. اتجاهات طلبة علم النفس نحو تخصصهم الأكاديمي. أبعاد. 2021. مج. 8، ع. 1 (s)، ص ص. 357-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253376
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق: ص. 373-374
Record ID
BIM-1253376