أثر استخدام التعلم التشاركي على تطوير مادة الحاسب الآلي في مجال الملابس و النسيج

Author

أماني رأفت بشري

Source

مجلة الاقتصاد المنزلي

Issue

Vol. 37, Issue 1 (31 Dec. 2021), pp.345-368, 24 p.

Publisher

The Egyptian Home Economics Association

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR


يعتبر التعلم التشاركى مدخلا أو إستراتيجية للتعليم يعمل فيه المتعلمون معا في مجموعات صغيرة أو كبيرة لإنجاز مهمة أو تحقيق هدف تعليمي مشترك حيث يتم اكتساب المعرفة و المهارات و الاتجاهات من خلال العمل الجماعي المشترك.

و نظرا للتطور التكنولوجي و ظهور تقنيات الويب 0.

2 فقد ظهر ما يسمى بالتعلم التشاركي عبر الانترنت و بيئات التعلم التشاركية عبر الويب وهي بيئات متعددة الأدوات.


فقد قامت الباحثة بإجراء هذا البحث لتطوير مقرر الحاسب الألى للفرقة الرابعة في مجال الملابس و النسيج وذلك من خلال استخدام التعلم التشاركى لتنمية مهارات تصميم الأزياء لدى الطلاب عن طريق تطبيقات علي الهواتف النقاله للرسم و تطويعها لرسم الأزياء لخدمة مجال الملابس و النسيج.


وقد استخدمت الباحثة في تطبيق البحث عدة أدوات ( الاختبار التحصيلى – الاختبار المهارى) قبلى و بعدى و أظهرت النتائج الإحصائية أثر طريقة التعلم التشاركى في تنمية المهارات اللازمة لمجال تصميم الأزياء مما ساهم في تحقيق أهداف البحث.




Abstract EN

Participatory learning is an entry point or strategy for education, in which learners work together in small or large groups to accomplish a task or achieve a common educational goal, where knowledge, skills and trends are acquired through joint teamwork.

Due to the technological development and the emergence of web technologies 0.

2 The so-called online participatory learning and participatory learning environments have emerged across the web, which are multi-tool environments.


The researcher carried out this research to develop the computer course of the fourth division in the field of clothing and textiles through the use of participatory learning to develop the skills of fashion design in students through applications on mobile phones for drawing and adapting them to draw costumes to serve the field of clothing and textiles.


The researcher has used several tools in the application of the research.

American Psychological Association (APA)

أماني رأفت بشري. 2021. أثر استخدام التعلم التشاركي على تطوير مادة الحاسب الآلي في مجال الملابس و النسيج. مجلة الاقتصاد المنزلي،مج. 37، ع. 1، ص ص. 345-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1255333

Modern Language Association (MLA)

أماني رأفت بشري. أثر استخدام التعلم التشاركي على تطوير مادة الحاسب الآلي في مجال الملابس و النسيج. مجلة الاقتصاد المنزلي مج. 37، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 345-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1255333

American Medical Association (AMA)

أماني رأفت بشري. أثر استخدام التعلم التشاركي على تطوير مادة الحاسب الآلي في مجال الملابس و النسيج. مجلة الاقتصاد المنزلي. 2021. مج. 37، ع. 1، ص ص. 345-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1255333

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1255333