فعالية برنامج العلاج بالموسيقى في تحسين المهارات المعرفية و الاجتماعية و اللغوية و الحركية لدى عينة من الطلبة من ذوي متلازمة داون :
Other Title(s)
The effectiveness of a music therapy program in improving cognitive, social, language, and motor skills among students with Down’s syndrome : a field study
Joint Authors
سامية صالح
الشمالي، محمد أحمد
بامخرمه، خديجة
يسرية علي عبد القادر
Source
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 17, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.373-403, 31 p.
Publisher
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
31
Main Subjects
Abstract EN
The purpose of this study was to investigate the effectiveness of music therapy on improving cognitive, social, language, and motor skills of seven students with Down’s syndrome.
The participants in the current study attended two music therapy sessions for four consecutive months.
All participants attended in daily programs at two sections at Sharjah City for Humanitarian Services: the Early Intervention Center and Al-Wafa School for Developmental Training.
Their ages ranged from five to seven years, and their developmental skills were determined based on results of the following assessment tools and scales: adaptive behavior scale- portage and AEPS assessment tool.
To measure achievement, Wilcoxon Signed Ranks Test was used to obtain baseline and post intervention measures.
Data analysis showed that the difference between the two average-scores was statistically significant, where the post intervention average-score outnumbered the baseline average-score.
The results of the study support the hypothesis indicating that music therapy has a positive effect on improving the cognitive, social, language, and motor skills of children with Down’s syndrome
American Psychological Association (APA)
بامخرمه، خديجة وسامية صالح والشمالي، محمد أحمد ويسرية علي عبد القادر. 2020. فعالية برنامج العلاج بالموسيقى في تحسين المهارات المعرفية و الاجتماعية و اللغوية و الحركية لدى عينة من الطلبة من ذوي متلازمة داون :. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 17، ع. 2، ص ص. 373-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1256930
Modern Language Association (MLA)
يسرية علي عبد القادر....[و آخرون]. فعالية برنامج العلاج بالموسيقى في تحسين المهارات المعرفية و الاجتماعية و اللغوية و الحركية لدى عينة من الطلبة من ذوي متلازمة داون :. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 17، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 373-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1256930
American Medical Association (AMA)
بامخرمه، خديجة وسامية صالح والشمالي، محمد أحمد ويسرية علي عبد القادر. فعالية برنامج العلاج بالموسيقى في تحسين المهارات المعرفية و الاجتماعية و اللغوية و الحركية لدى عينة من الطلبة من ذوي متلازمة داون :. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 17، ع. 2، ص ص. 373-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1256930
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 400-402
Record ID
BIM-1256930