استخدام التلمذة المعرفية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرون و الدافعية للإنجاز لدي طلاب الصف الأول الثانوي
Author
إبراهيم، فاطمة عبد الفتاح أحمد
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 18, Issue 131 (31 Mar. 2021), pp.176-235, 60 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
60
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية إستراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات القرن الحادي و العشرون و الدافعية للإنجاز لدي طلاب الصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2020/ 2021 م.
و تكونت عينة البحث من (72) طالب من طلاب الصف الأول الثانوي تم تقسيمها إلى مجموعتين مجموعة تجريبية تكونت من (36) طالب و درست وحدة (حضارة مصر القديمة الفرعونية) باستخدام إستراتيجية التلمذة المعرفية و مجموعة ضابطة و تكونت من(36) طالب و درست الوحدة بالطريقة المعتادة وتم استخدام منهج البحث التجريبي لتحقيق أهداف البحث و إعداد أدواته التي تمثلت في: اختبار مهارات القرن الحادي و العشرون و مقياس الدافعية للإنجاز.
وقد أوضحت نتائج البحث وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات القرن الحادي و العشرون و مقياس الدافعية للإنجاز لصالح طلاب المجموعة التجريبية.
كما أظهرت النتائج وجود حجم تأثير كبير لاستخدام التلمذة المعرفية في تدريس التاريخ و تنمية مهارات القرن الحادي و العشرون و الدافعية للإنجاز لدى طلاب المجموعة التجريبية وقد انتهى البحث بتقديم مجموعة من التوصيات من أهمها: تنقيح مادة التاريخ بحيث تتضمن مادة تعليمية تساعد علي تنمية مهارات القرن الحادي و العشرون و أنشطة تساعد في زيادة دافعية الطلاب للإنجاز كما قدم البحث عددا من البحوث المقترحة التي ترتبط بتوظيف التلمذة المعرفية و مهارات القرن الحادي و العشرون و الدافعية للإنجاز في تدريس التاريخ.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، فاطمة عبد الفتاح أحمد. 2021. استخدام التلمذة المعرفية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرون و الدافعية للإنجاز لدي طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 18، ع. 131، ص ص. 176-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257306
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، فاطمة عبد الفتاح أحمد. استخدام التلمذة المعرفية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرون و الدافعية للإنجاز لدي طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 18، ع. 131 (2021)، ص ص. 176-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257306
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، فاطمة عبد الفتاح أحمد. استخدام التلمذة المعرفية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرون و الدافعية للإنجاز لدي طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2021. مج. 18، ع. 131، ص ص. 176-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257306
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1257306
