أثر استخدام البديل الهارموني (substitution) في الارتجال التعليمي لطلبة كلية التربية الموسيقية
Joint Authors
الجرشة، فاطمة محمود
الشاعر، سامح السعيد مصطفى
جميعي، داود محمد سمير
Source
Issue
Vol. 45, Issue 3 (31 Jul. 2021), pp.1571-1588, 18 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعتبر الارتجال الموسيقي من الفنون المحببة و المنتشرة في المجتمعات الغربية و الشرقية و ذلك لقدرته علي إخراج الإبداع من داخل الإنسان.
وفي ظل الحاجة الشديدة للارتقاء بمستوي الطلاب الإبداعي و ربط كل ما يدرس و يقدم لهم من معلومات ترتبط ارتباطا شديدا بما يتواجد في مجالات سوق العمل فكان و لابد من تحديث و إدراج بعض الطرق الحديثة و دمجها فيما يقدم لهم من قواعد و نظريات مادة الارتجال.
و التي بدورها ستؤدي إلي رفع الأداء الارتجالي للطلاب و تمنية الأفكار الإبداعية لديهم مما سيساعد علي مواكبة متطلبات سوق العمل و انجازه بشكل إبداعي متقن.
و من خلال دراسة القفلات الموسيقية المختلفة جاءت فكرة استخدام ( الإحلال أو الاستبدال substitution ) في رفع كفاءة الطلاب الارتجالية و إضافة مزيد من طرق التفكير الإبداعية لديهم.
و الذي يستخدم في موسيقي الجاز بشكل كبير كتطعيم لتحسين مهارة الارتجال مما يفيد الدارس و ينمي قدراته في شتي مجالات سوق العمل كالتدريس أو العزف أو ابتكار المصاحبة الهارمونية أو التوزيع الموسيقي أو التآليف الموسيقي
American Psychological Association (APA)
الشاعر، سامح السعيد مصطفى والجرشة، فاطمة محمود وجميعي، داود محمد سمير. 2021. أثر استخدام البديل الهارموني (substitution) في الارتجال التعليمي لطلبة كلية التربية الموسيقية. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 45، ع. 3، ص ص. 1571-1588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258193
Modern Language Association (MLA)
الجرشة، فاطمة محمود....[و آخرون]. أثر استخدام البديل الهارموني (substitution) في الارتجال التعليمي لطلبة كلية التربية الموسيقية. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 45، ع. 3 (تموز 2021)، ص ص. 1571-1588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258193
American Medical Association (AMA)
الشاعر، سامح السعيد مصطفى والجرشة، فاطمة محمود وجميعي، داود محمد سمير. أثر استخدام البديل الهارموني (substitution) في الارتجال التعليمي لطلبة كلية التربية الموسيقية. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2021. مج. 45، ع. 3، ص ص. 1571-1588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258193
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1258193