إشكالية تنزيل القيم في المقرارت الدراسية : مادة التربية الإسلامية نموذجا

Other Title(s)

The problem of downloading values in the curricula Islamic education as an example

Author

لوكيلي، يوسف

Source

مجلة مسالك التربية و التكوين

Issue

Vol. 3, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.117-133, 17 p.

Publisher

Centre Regional des Metieres de I'education et de la formation Draa-Tafilalt

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Morocco

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The values occupy a central position in Islamic education، It became a valuable subject after the last reform، The Islamic education curriculum confirms this trend، However, the textbook did not keep pace with this approach, whether at the level of the values in the lessons, or the method of evaluating them..

American Psychological Association (APA)

لوكيلي، يوسف. 2020. إشكالية تنزيل القيم في المقرارت الدراسية : مادة التربية الإسلامية نموذجا. مجلة مسالك التربية و التكوين،مج. 3، ع. 1، ص ص. 117-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259176

Modern Language Association (MLA)

لوكيلي، يوسف. إشكالية تنزيل القيم في المقرارت الدراسية : مادة التربية الإسلامية نموذجا. مجلة مسالك التربية و التكوين مج. 3، ع. 1 (2020)، ص ص. 117-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259176

American Medical Association (AMA)

لوكيلي، يوسف. إشكالية تنزيل القيم في المقرارت الدراسية : مادة التربية الإسلامية نموذجا. مجلة مسالك التربية و التكوين. 2020. مج. 3، ع. 1، ص ص. 117-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259176

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1259176