إشكالية تنزيل القيم في المقرارت الدراسية : مادة التربية الإسلامية نموذجا
Other Title(s)
The problem of downloading values in the curricula Islamic education as an example
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.117-133, 17 p.
Publisher
Centre Regional des Metieres de I'education et de la formation Draa-Tafilalt
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract EN
The values occupy a central position in Islamic education، It became a valuable subject after the last reform، The Islamic education curriculum confirms this trend، However, the textbook did not keep pace with this approach, whether at the level of the values in the lessons, or the method of evaluating them..
American Psychological Association (APA)
لوكيلي، يوسف. 2020. إشكالية تنزيل القيم في المقرارت الدراسية : مادة التربية الإسلامية نموذجا. مجلة مسالك التربية و التكوين،مج. 3، ع. 1، ص ص. 117-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259176
Modern Language Association (MLA)
لوكيلي، يوسف. إشكالية تنزيل القيم في المقرارت الدراسية : مادة التربية الإسلامية نموذجا. مجلة مسالك التربية و التكوين مج. 3، ع. 1 (2020)، ص ص. 117-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259176
American Medical Association (AMA)
لوكيلي، يوسف. إشكالية تنزيل القيم في المقرارت الدراسية : مادة التربية الإسلامية نموذجا. مجلة مسالك التربية و التكوين. 2020. مج. 3، ع. 1، ص ص. 117-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259176
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1259176